Почти 4 миллиона учащихся сегодня посещают более 8 100 государственных чартерных школ, а за последний год сектор добавил 111 349 учащихся, тогда как окружные школы потеряли 221 729 (National Alliance for Public Charter Schools, Enrollment Brief 2025). Чартерные школы охватывали 7,8% всех учащихся государственных школ в 2023-24 учебном году, против 6,5% в 2018-19, а федеральный подсчёт показывает рост доли с 4,6% в 2012-13 до 7,6% в 2022-23, несмотря на сокращение общей численности учащихся государственных школ. Рост неравномерен: округ Колумбия направляет в чартерные школы 47,79% своих государственных учащихся, тогда как в нескольких штатах этот показатель ниже 1%. Рост чартерных школ - часть более широкого сдвига в том, как семьи выбирают школу, наряду с тенденциями из нашей статистики домашнего обучения. Мы свели данные Национального центра статистики образования (National Center for Education Statistics), National Alliance for Public Charter Schools, CREDO при Стэнфордском университете, Texas Education Agency, Education Week и других первичных источников, перечисленных в методологии.
Кратко (TL;DR)
- Почти 4 миллиона учащихся посещают более 8 100 чартерных школ (NAPCS, 2025 Enrollment Brief).
- Чартерные школы охватывали 7,8% учащихся государственных школ в 2023-24, против 6,5% в 2018-19 (NAPCS, Charter School Data Digest 2025).
- Федеральный подсчёт: 3 717 857 учащихся чартерных школ в 2022-23, 7,6% численности государственных школ (NCES, Digest Table 216.90).
- За шесть лет чартерные школы добавили более 500 000 учащихся (+15%), тогда как округа потеряли почти 2 миллиона (-4,4%) (NAPCS, 2025 Enrollment Brief).
- 41 из 43 штатов зафиксировали за шесть лет рост численности учащихся чартерных школ (NAPCS, 2025 Enrollment Brief).
- Округ Колумбия лидирует с долей рынка 47,79%; в 11 штатах доля составляет 10% и более (NAPCS, 2025 Enrollment Brief).
- Техас добавил 99 084 учащихся чартерных школ (+29,4%) между 2019-20 и 2024-25 (NAPCS, 2025 Enrollment Brief).
- Латиноамериканские учащиеся составляют 36,8% численности чартерных школ против 27,8% в традиционных государственных школах (NCES, Digest Table 216.30, 2022-23).
- 56,4% чартерных школ расположены в городах против 24,9% традиционных государственных школ (NCES, Digest Table 216.30, 2022-23).
- Ученики чартерных школ прибавляли в год на 16 дней обучения больше по чтению и на 6 по математике (CREDO, National Charter School Study III, 2023).
- В 2022-23 закрылось лишь 2,2% чартерных школ (NAPCS, Charter School Data Digest 2025).
- Чартерные школы получают около 85 центов на каждый доллар окружных школ, то есть на 2 954 доллара меньше на одного учащегося в 2023 финансовом году (NAPCS, Charter School Data Digest 2025).
1. Общая численность и доля рынка: каждый двенадцатый учащийся государственной школы
Сектор перестал быть экспериментом и стал постоянной частью системы. Чартерные школы охватывали 7,8% всех учащихся государственных школ в 2023-24 учебном году, почти 1 из 12, а обслуживали их 8 140 чартерных школ и кампусов (NAPCS, Charter School Data Digest 2025, Executive Summary). Первый закон о чартерных школах был принят в Миннесоте в 1991 году; к 2005-06 учебному году насчитывалось около 1,3 миллиона учащихся чартерных школ примерно в 4 000 школ, то есть численность примерно утроилась менее чем за два десятилетия.
Федеральный ряд рассказывает ту же историю с запозданием. NCES насчитал 3 717 857 учащихся чартерных школ в 7 998 школах в 2022-23, 7,6% численности учащихся государственных школ и 8,0% государственных школ, против 2 267 814 учащихся (4,6%) в 2012-13 (NCES, Digest Table 216.90). Доля выросла на 3 процентных пункта за десятилетие, в течение которого общая численность учащихся государственных школ сокращалась, а значит, чартерные школы росли за счёт того, что забирали большую часть сжимающегося пирога, а не за счёт роста населения.
| Показатель | Значение | Источник |
|---|---|---|
| Учащиеся чартерных школ, последние данные | Почти 4 миллиона в более чем 8 100 школах | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Доля чартерных школ в численности учащихся государственных школ, 2023-24 | 7,8% (6,5% в 2018-19) | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Чартерные школы и кампусы, 2023-24 | 8 140 | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Учащиеся и школы чартерного сектора, 2005-06 | Около 1,3 миллиона в примерно 4 000 школ | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Учащиеся чартерных школ, 2022-23 (федеральный подсчёт) | 3 717 857 (7,6% общей численности) | NCES, Digest Table 216.90 |
| Чартерные школы, 2022-23 | 7 998 (8,0% государственных школ) | NCES, Digest Table 216.90 |
| Учащиеся чартерных школ, 2012-13 | 2 267 814 (4,6% общей численности) | NCES, Digest Table 216.90 |
| Доля чартерных школ в общей численности, осень 2010 против осени 2021 | с 4% до 7% (с 1,8 до 3,7 миллиона) | NCES, Condition of Education 2023 |
Примечание к контексту: NCES и NAPCS считают немного по-разному (NAPCS считает кампусы и использует данные ведомств штатов), поэтому эти два ряда не следует смешивать от года к году. NCES Fast Facts относит первый закон о чартерных школах к Миннесоте, 1991 год (NCES Fast Facts, Charter schools).
2. Рост при сокращении округов: сдвиг после пандемии
Самое важное число в секторе - не общий итог, а направление движения относительно округов. За последний год чартерные школы добавили 111 349 учащихся, тогда как окружные школы потеряли 221 729, а 39 из 43 штатных чартерных секторов выросли (NAPCS, 2025 Enrollment Brief). За шестилетний период, который измеряет отчёт (2019-20 против 2024-25), чартерные школы добавили более полумиллиона учащихся (+15%), тогда как округа потеряли почти 2 миллиона (-4,4%).
Точкой перелома стала пандемия. Данные NCES показывают, что численность учащихся чартерных школ подскочила с 3 431 230 в 2019-20 до 3 680 294 в 2020-21, прирост на 249 064 учащихся, или 7,3% (249 064 / 3 431 230), в год, когда общая численность учащихся государственных школ упала с 50 437 821 до 49 038 443, то есть на 1 399 378, или 2,8% (NCES, Digest Table 216.20). В отличие от окружных школ, чартерные школы так и не вернули этот прирост. Самые свежие данные по штатам даёт Техас: чартерные школы, лицензированные штатом, насчитывали 446 633 учащихся в 2025-26, 8,2% от общего числа по штату, рост на 2,4% в год, когда общая численность по штату упала на 1,4% (Texas Education Agency, Enrollment in Texas Public Schools 2025-26).
| Показатель | Значение | Источник |
|---|---|---|
| Добавлено учащихся чартерных школ, последний год | +111 349 (округа -221 729) | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Изменение за шесть лет, 2019-20 против 2024-25 | Чартерные +500 000+ (+15%), округа почти -2 миллиона (-4,4%) | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Штаты с ростом чартерных школ | 41 из 43 за шесть лет; 39 из 43 за последний год | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Штаты с потерями численности в окружных школах | 42 из 43 за шесть лет; 36 из 43 за последний год | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Изменение за пять лет до 2023-24 | Чартерные +550 000 (почти +17%), округа почти -1,8 миллиона (около -4%) | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Численность учащихся чартерных школ, с 2019-20 до 2020-21 | с 3 431 230 до 3 680 294 (+7,3%) | NCES, Digest Table 216.20 |
| Численность учащихся чартерных школ, с 2012-13 до 2022-23 | с 2 269 435 до 3 717 857 | NCES, Digest Table 216.20 |
| Чартерные школы Техаса, лицензированные штатом, 2025-26 | 446 633 учащихся (8,2%), +2,4% за год | Texas Education Agency, 2026 |
Примечание к контексту: за то же десятилетие, по данным NCES, общая численность учащихся государственных школ снизилась с 49 519 559 (2012-13) до 48 860 517 (2022-23), то есть на 1,3% (659 042 / 49 519 559), тогда как численность учащихся чартерных школ выросла на 63,8% (3 717 857 / 2 269 435). Отчёт NAPCS сравнивает чартерные школы с примерно 1,3 миллиона учащихся, пользующихся ваучерами, ESA и налоговыми стипендиями вместе взятыми.
3. Концентрация по штатам и округам: где чартерные школы стали нормой
Средние по стране значения скрывают сектор, который доминирует в немногих местах и почти отсутствует в других. Округ Колумбия направляет в чартерные школы 47,79% своих государственных учащихся, а в 11 штатах доля рынка чартерных школ составляет 10% и более (NAPCS, 2025 Enrollment Brief). Аризона (21,0%), Колорадо (15,5%), Невада (15,2%), Луизиана (14,5%) и Флорида (14,2%) замыкают пятёрку лучших штатов. По федеральным данным за 2022-23, Вашингтон (0,4%), Миссисипи (0,7%) и Алабама (0,8%) оставались ниже 1% (NCES, Digest Table 216.90).
На уровне округов в некоторых городах чартерные школы и есть вся система. В Орлеан-Пэриш (Луизиана) в чартерных школах учатся 99,19% государственных учащихся, в Сан-Антонио ISD 52,50%, в государственных школах Индианаполиса 50,71%, а в Канзас-Сити 33 (Миссури) 47,49% (NAPCS, Where Are Charter Schools Located?). Пять штатов, Калифорния, Техас, Флорида, Аризона и Нью-Йорк, обучают 51,7% всех учащихся чартерных школ.
| Показатель | Значение | Источник |
|---|---|---|
| Наибольшие доли рынка | DC 47,79%, AZ 21,0%, CO 15,5%, NV 15,2%, LA 14,5%, FL 14,2% | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Наибольшая численность учащихся чартерных школ | CA 727 723; TX 435 984; FL 406 832; AZ 230 922; NY 186 489 | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Наибольший прирост за шесть лет, 2019-20 против 2024-25 | TX +99 084 (+29,4%), FL +77 613 (+23,6%), CA +43 742 (+6,4%), NC +31 315 (+26,4%) | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Самый быстрый процентный рост | AL +612,7%, IA +511,4%, WY +105,1%, ID +67,8%, SC +57,3% | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Доля учащихся чартерных школ в пяти штатах | 51,7% (CA, TX, FL, AZ, NY) | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Наибольшие доли чартерных школ по округам | Орлеан-Пэриш 99,19%, Сан-Антонио ISD 52,50%, Индианаполис 50,71%, Канзас-Сити 47,49% | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Федеральные доли по штатам, 2022-23 | DC 45,3%, AZ 20,5%, CO 15,1%, NV 14,2%, FL 13,3%, LA 13,2%, CA 11,9% | NCES, Digest Table 216.90 |
| Штаты ниже 1%, 2022-23 | WA 0,4%, MS 0,7%, AL 0,8%, WV 0,5% | NCES, Digest Table 216.90 |
Примечание к контексту: штаты с более новыми законами демонстрируют самые большие процентные скачки от крошечной базы. Алабама, Пуэрто-Рико и Западная Виргиния выросли на 19%, 24% и 83% за год до 2023-24 (NAPCS). Осенью 2021 года в Кентукки и Западной Виргинии не было ни одной чартерной школы (NCES Fast Facts); к сентябрю 2025 года законы о чартерных школах действовали в 47 штатах (NAPCS).
4. Кто учится: сектор с преобладанием латиноамериканцев и афроамериканцев и более низким доходом
Состав учащихся чартерных школ - это не демографическое зеркало государственных школ. Латиноамериканские учащиеся составляли 36,8% численности чартерных школ в 2022-23 против 27,8% в традиционных государственных школах, а афроамериканские учащиеся 24,4% против 14,2% (NCES, Digest Table 216.30). Белые учащиеся составляли 28,6% учащихся чартерных школ и 46,1% учащихся традиционных государственных школ. Расовый состав сектора менялся быстро: в 2012-13 белые учащиеся составляли 35,3% численности чартерных школ, а латиноамериканские 29,2%.
Рост обеспечивают латиноамериканские семьи. В 27 штатах с данными по подгруппам численность латиноамериканских учащихся чартерных школ за шесть лет выросла на 242 524 (+22,6%), афроамериканских на 62 977 (+9,9%) и белых на 41 137 (+4,5%), тогда как окружные школы потеряли 248 211 афроамериканских учащихся (-5,5%) и 1 702 017 белых учащихся (-11,8%) (NAPCS, 2025 Enrollment Brief). Чартерные школы также смещены в сторону менее обеспеченных семей: 63,4% учащихся чартерных школ имели право на бесплатное или льготное питание в 2023-24 против 55,8% в окружных школах (NAPCS, Who Attends Charter Schools?). Многие из этих учащихся также изучают английский как второй язык, эту группу мы отслеживаем в нашей статистике численности учащихся ESL.
| Показатель | Значение | Источник |
|---|---|---|
| Раса, чартерные против традиционных, 2022-23 | Латиноамериканцы 36,8% против 27,8%; афроамериканцы 24,4% против 14,2%; белые 28,6% против 46,1%; азиаты и жители тихоокеанских островов 4,7% против 5,9% | NCES, Digest Table 216.30 |
| Учащиеся чартерных школ из расовых и этнических меньшинств, 2023-24 | 71,9% (окружные школы 55,3%) | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Доля афроамериканцев и латиноамериканцев, 2023-24 | 61,2% учащихся чартерных школ против 43,1% учащихся окружных школ | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Доля латиноамериканцев среди учащихся чартерных школ | 30% (2013-14) до 37,4% (2023-24) | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Изменение численности учащихся чартерных школ за шесть лет по расе (27 штатов) | Латиноамериканцы +242 524 (+22,6%), афроамериканцы +62 977 (+9,9%), белые +41 137 (+4,5%) | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Имеют право на бесплатное или льготное питание, 2023-24 | 63,4% в чартерных против 55,8% в окружных | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Учащиеся в школах с долей FRPL более 75%, 2022-23 | 34,3% учащихся чартерных школ против 24,2% в традиционных | NCES, Digest Table 216.30 |
| Учащиеся чартерных школ в школах с высоким уровнем бедности, осень 2021 | 31% (традиционные 21%) | NCES, Condition of Education 2023 |
Примечание к контексту: расовый анализ NAPCS охватывает только 27 штатов, сообщающих данные по подгруппам, а NCES и NAPCS используют разные показатели бедности (концентрация FRPL на уровне школы против права конкретного учащегося на льготу). Что касается специального образования, сопоставленные данные CREDO показали, что в 2016 году в чартерных школах учились 11% учащихся со специальными образовательными потребностями против 13% в традиционных государственных школах (Education Week, 2023); картину выявления таких учащихся см. в нашей статистике выявления специальных образовательных потребностей и IEP.
5. Где и как работают чартерные школы: города, малые школы и сети
Чартерные школы - городской институт, который постепенно распространяется за пределы городов. 56,4% чартерных школ находились в городах в 2022-23 против 24,9% традиционных государственных школ, тогда как лишь 12,0% были сельскими против 29,5% (NCES, Digest Table 216.30). Они также меньше по размеру: 43,4% чартерных школ имеют менее 300 учащихся против 30,9% традиционных школ. За пять лет численность учащихся городских чартерных школ выросла на 16% (+279 000), а пригородных на 13% (+117 000) (NAPCS).
Кто управляет школами, важно не меньше, чем где они расположены. Самостоятельные школы составляют 56,4% чартерных школ и 50,7% учащихся чартерных школ; организации управления чартерными школами (CMO) управляют 31,3% школ, а организации управления образованием (EMO) 12,3% (NAPCS, How Are Charter Schools Managed?). Масштаб сконцентрирован: 10 крупнейших EMO обслуживают 14% учащихся чартерных школ, а 10 крупнейших CMO 11%. Виртуальные чартерные школы - меньшинство, 11,9% численности учащихся чартерных школ в 2023-24, этот сегмент подробно разобран в нашей статистике виртуальных школ и кибер-чартерных школ.
| Показатель | Значение | Источник |
|---|---|---|
| Чартерные школы по типу местности, 2022-23 | Город 56,4%, пригород 25,7%, малый город 5,9%, сельская местность 12,0% | NCES, Digest Table 216.30 |
| Традиционные школы по типу местности, 2022-23 | Город 24,9%, пригород 31,9%, малый город 13,7%, сельская местность 29,5% | NCES, Digest Table 216.30 |
| Школы с менее чем 300 учащимися | Чартерные 43,4% против традиционных 30,9% (чартерные 54,0% в 2012-13) | NCES, Digest Table 216.30 |
| Управление, доля чартерных школ, 2023-24 | Самостоятельные 56,4%, CMO 31,3%, EMO 12,3% | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Крупнейшие операторы | Academica (EMO) более 131 000 учащихся в 10 штатах; KIPP (CMO) более 119 000 в 21 штате и DC | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Доля афроамериканцев и латиноамериканцев в школах под управлением CMO | 76% | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Доля виртуальных школ в численности учащихся чартерных школ, 2023-24 | 11,9%; очные школы с 3,13 млн (2019-20) до 3,43 млн (2023-24) | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Крупнейшие органы-авторизаторы | Arizona State Board for Charter Schools 202 374 учащихся; Los Angeles USD 144 736; SUNY 115 970 | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
Примечание к контексту: NAPCS сообщает, что 85% чартерных школ находятся под надзором местных школьных советов, ведомств штатов или независимых комиссий штатов, а одно только Texas Education Agency лицензирует около 90% чартерных школ Техаса, примерно 10% всех учащихся чартерных школ США (NAPCS, How Are Charter Schools Held Accountable?).
6. Результаты, открытия, закрытия и финансирование
Рост имеет значение, только если школы работают, и лучшие национальные данные положительны, но скромны. Ученики чартерных школ прибавляли в среднем на 16 дней обучения в год больше по чтению и на 6 по математике, чем сопоставимые ученики традиционных государственных школ, в исследовании CREDO по 29 штатам, Вашингтону (DC) и Нью-Йорку с 2014-15 по 2018-19 (CREDO at Stanford, National Charter School Study III press release, 2023). Школы, входящие в CMO, добавили 27 дней по чтению и 23 по математике; 36% чартерных школ превзошли свою местную традиционную школу по обоим предметам. Среднее скрывает глубокий раскол: в материале Education Week об этом исследовании онлайн-чартерные школы показали -58 дней по чтению и -124 по математике (Education Week, июнь 2023).
Предложение стабильно. В 2022-23 закрылось лишь 2,2% чартерных школ при средней доле закрытий 3,2% с 2012-13 по 2022-23, а в 2023-24 открылись 212 новых школ или кампусов (NAPCS, How Many Charter Schools and Students Are There?). Постоянное ограничение - финансирование: NAPCS оценивает, что чартерные школы получают около 85 центов на каждый доллар окружных школ, то есть на 2 954 доллара меньше на одного учащегося в 2023 финансовом году (NAPCS, How Are Charter Schools Funded?). Укомплектование этих новых кампусов сталкивается с теми же проблемами, что описаны в нашей статистике нехватки учителей.
| Показатель | Значение | Источник |
|---|---|---|
| Дополнительные дни обучения в год, все учащиеся чартерных школ | +16 чтение, +6 математика (2014-15 по 2018-19) | CREDO, National Charter School Study III (2023) |
| Чартерные школы в составе CMO против самостоятельных | CMO +27 чтение, +23 математика; самостоятельные +10 чтение, математика на том же уровне | CREDO, National Charter School Study III (2023) |
| Чартерные школы, превосходящие местную традиционную школу по обоим предметам | 36% (слабее: 17% чтение, 25% математика) | CREDO, National Charter School Study III (2023) |
| Онлайн-чартерные школы | -58 дней чтение, -124 дня математика | CREDO через Education Week, 2023 |
| Закрытия чартерных школ, 2022-23 | 2,2% (в среднем 3,2%, с 2012-13 по 2022-23) | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Открыто новых школ или кампусов, 2023-24 | 212 | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Разрыв в финансировании на одного учащегося, 2023 финансовый год | Около 85 центов на доллар окружных школ; -2 954 доллара на одного учащегося | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Финансирование федеральной программы Charter Schools Program | 440 миллионов долларов в год, без изменений с 2019 года | NAPCS, Charter Schools Program 2024 Impact Report |
Примечание к контексту: CREDO сообщает, что за три национальных исследования ежегодный прирост обучения в чартерных школах вырос на 22 дня по чтению и на 23 по математике, а более 1 000 чартерных школ оказались школами, преодолевающими разрыв в успеваемости. Исследование University of Arkansas, приведённое NAPCS, показало, что чартерные школы в 18 городах получали на 7 147 долларов (29,5%) меньше на одного учащегося в 2019-20. Конкурсы грантов федеральной программы на 2026 финансовый год были объявлены 16 апреля 2026 года (US Department of Education, Charter School Programs).
Итоги: численность учащихся государственных чартерных школ в цифрах
| Показатель | Значение | Источник |
|---|---|---|
| Учащиеся чартерных школ, последние данные | Почти 4 миллиона в более чем 8 100 школах | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Доля в численности учащихся государственных школ, 2023-24 | 7,8% (6,5% в 2018-19) | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Федеральный подсчёт, 2022-23 | 3 717 857 учащихся (7,6%) в 7 998 школах | NCES, Digest Table 216.90 |
| Доля в общей численности, 2012-13 | 4,6% | NCES, Digest Table 216.90 |
| Добавлено учащихся, последний год | +111 349 (округа -221 729) | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Изменение за шесть лет | Чартерные +15%, округа -4,4% | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Штаты с ростом чартерных школ за шесть лет | 41 из 43 | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Рост чартерных школ в год пандемии, 2019-20 до 2020-21 | +7,3% | NCES, Digest Table 216.20 |
| Наибольшая доля рынка | DC 47,79%, Аризона 21,0% | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Штаты с долей 10% и более | 11 | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Наибольшая численность учащихся чартерных школ | Калифорния 727 723 | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Наибольшая доля по округу | Орлеан-Пэриш 99,19% | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Чартерные школы Техаса, лицензированные штатом, 2025-26 | 446 633 (8,2%) | Texas Education Agency, 2026 |
| Доля латиноамериканцев, чартерные против традиционных | 36,8% против 27,8% | NCES, Digest Table 216.30 |
| Рост числа латиноамериканцев в чартерных школах за шесть лет (27 штатов) | +242 524 (+22,6%) | NAPCS, 2025 Enrollment Brief |
| Имеют право на FRPL, чартерные против окружных | 63,4% против 55,8% | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Чартерные школы в городах | 56,4% (традиционные 24,9%) | NCES, Digest Table 216.30 |
| Дополнительные дни обучения | +16 чтение, +6 математика | CREDO, NCSS III (2023) |
| Доля закрытий, 2022-23 | 2,2% | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
| Разрыв в финансировании на одного учащегося, 2023 финансовый год | -2 954 доллара (около 85 центов на доллар) | NAPCS, Charter School Data Digest 2025 |
Методология и источники
Каждая цифра выше была прочитана в ходе подготовки этой статьи в федеральной таблице, отчёте ведомства штата, публикации исследовательского центра или опубликованном организацией сборнике данных. National Alliance for Public Charter Schools (NAPCS) - организация, выступающая в защиту чартерных школ; её данные о численности учащихся происходят из данных ведомств штатов и по возможности сверяются здесь с NCES. Статистика, которая ходит по блогам без первичного документа, была исключена.
- NCES Digest of Education Statistics: Table 216.20, численность учащихся по статусу чартерных, магнитных и виртуальных школ, Table 216.30, характеристики традиционных и чартерных школ, Table 216.90, чартерные школы и численность учащихся по штатам
- NCES: Condition of Education, Public Charter School Enrollment (обновлено в мае 2023 года), Fast Facts, Charter schools
- National Alliance for Public Charter Schools: 2025 Enrollment Report (ноябрь 2025) и его Enrollment Brief в формате PDF, в котором также приводится опрос Democrats for Education Reform 2023 года (77% родителей положительно относятся к чартерным школам, включая 80% афроамериканских и 71% латиноамериканских родителей)
- NAPCS Charter School Data Digest 2025: Executive Summary, How Many Charter Schools and Students Are There?, Who Attends Charter Schools?, Where Are Charter Schools Located?, How Are Charter Schools Funded?, How Are Charter Schools Managed?, How Are Charter Schools Held Accountable?
- NAPCS: The Charter Schools Program: 2024 Impact Report (май 2024)
- CREDO at Stanford University: National Charter School Study III (2023) и его пресс-релиз; результаты по подгруппам и по онлайн-школам через Education Week, июнь 2023
- Texas Education Agency: Enrollment in Texas Public Schools 2025-26 (июнь 2026), со своей страницы тенденций численности учащихся
- Министерство образования США: Charter School Programs
- Наблюдение по данным: последние федеральные данные (таблицы NCES Digest 2023) заканчиваются 2022-23, поэтому показатели за 2023-24 и 2024-25 взяты у NAPCS, которая использует данные ведомств штатов и считает кампусы; два ряда расходятся (Калифорния: 645 732 учащихся чартерных школ по NCES за 2022-23 против 727 723 в отчёте NAPCS; DC: 45,3% по NCES за 2022-23 против 47,79% у NAPCS; Аризона: 20,5% против 21,0%). Собственные страницы NAPCS не вполне согласованы: в её кратком обзоре сказано, что в 2023-24 чартерные школы действовали в 45 штатах, тогда как на странице о местоположении указаны 44 штата плюс DC, Пуэрто-Рико и Гуам; а в кратком обзоре для чартерных школ, выступающих как самостоятельные округа, называется около 77 центов на доллар окружных школ (примерно на 4 300 долларов меньше на одного учащегося), тогда как на странице о финансировании за 2023 финансовый год указаны около 85 центов и 2 954 доллара. NAPCS называет своё сравнение 2019-20 с 2024-25 шестилетним периодом. Её расовый анализ охватывает 27 штатов. Результаты CREDO охватывают 2014-15 - 2018-19 (самые свежие доступные национальные данные, CREDO 2023), а данные об онлайн-чартерных школах и о численности учащихся со специальными образовательными потребностями взяты из материалов Education Week. NCES приводит два немного различающихся подсчёта чартерных школ за 2012-13 (2 267 814 в Table 216.90 и 2 269 435 в Table 216.20); расчёты роста здесь используют Table 216.20. Данные о финансировании от University of Arkansas (2019-20) и опрос DFER (2023) читались только в том виде, в каком их приводит NAPCS. Индикатор NCES Condition of Education последний раз обновлялся в мае 2023 года. Таблицы информационной панели NAPCS и страницы бюджетных ассигнований программы Charter Schools Program Министерства образования США не удалось прочитать напрямую, поэтому цифра в 440 миллионов долларов взята у NAPCS (май 2024).
Последнее обновление: 3 октября 2026 года. Мы обновляем этот обзор ежеквартально, и следующее обновление ожидается, когда NCES опубликует таблицы по чартерным школам за 2023-24 в Digest of Education Statistics, а NAPCS выпустит свой отчёт о численности учащихся за 2026 год с данными штатов за 2025-26.