74,1 milhões de pessoas nos Estados Unidos, 23% de todos os residentes com 5 anos ou mais, falavam outro idioma além do inglês em casa em 2024 (Census Bureau, American Community Survey 2024, estimativas de 1 ano). Na União Europeia, 59% dos residentes conseguem manter uma conversa em pelo menos uma língua estrangeira (European Commission, Eurobarometer Europeans and their languages 2024), e no Canadá 18,0% da população consegue conversar em inglês e em francês (Statistics Canada, Censo de 2021). O retorno no mercado de trabalho é bem menos claro do que a contagem de pessoas: as estimativas revisadas por pares do prêmio salarial do bilíngue vão de um ganho de 2% a 3% até uma pequena penalidade, dependendo de quais idiomas e de quais trabalhadores são medidos. Agregamos dados do U.S. Census Bureau, do Migration Policy Institute, do Eurostat, da Statistics Canada, do UK Office for National Statistics, do Australian Bureau of Statistics, da UNESCO, do Pew Research Center e de estudos revisados por pares de economia do trabalho. A mesma população impulsiona a demanda em áreas adjacentes que acompanhamos, incluindo serviços de intérpretes hospitalares e acesso linguístico e a escassez de professores bilíngues e de ESL.
TL;DR
- 74,1 milhões de residentes dos EUA com 5 anos ou mais (23%) falavam outro idioma além do inglês em casa em 2024 (Census Bureau, ACS 2024 de 1 ano, tabela C16001).
- O espanhol responde por cerca de 44,9 milhões deles, seguido pelo chinês, com 3,7 milhões, e pelo tagalo, com 1,9 milhão (USAFacts, tabulação do ACS 2024).
- 28,9 milhões de pessoas nos EUA falam inglês menos do que “muito bem”, e os imigrantes são cerca de 81% desse grupo (Migration Policy Institute, tabulação do ACS 2024).
- 59% dos residentes da UE conseguem conversar em pelo menos uma língua estrangeira, chegando a 79% entre os de 15 a 24 anos (European Commission, Eurobarometer 2024).
- 25,3% dos adultos da UE de 25 a 64 anos não conhecem nenhuma língua estrangeira (Eurostat, Adult Education Survey 2022).
- 18,0% dos canadenses conseguem conversar em inglês e em francês: 46,4% em Quebec, 9,5% no restante do país (Statistics Canada, Censo de 2021).
- 5,1 milhões de pessoas na Inglaterra e no País de Gales (8,9%) têm um idioma principal diferente do inglês (ONS, Censo de 2021).
- 5,8 milhões de australianos (22,8%) usam em casa um idioma diferente do inglês (Australian Bureau of Statistics, Censo de 2021).
- O prêmio salarial do bilíngue para graduados universitários dos EUA foi estimado em 2%-3% (Saiz e Zoido, Review of Economics and Statistics 2005).
- 9 em cada 10 empregadores dos EUA contam com funcionários que têm habilidades em outros idiomas além do inglês (ACTFL, Making Languages Our Business 2019).
- 7,1 milhões de crianças dos EUA de 0 a 5 anos, um terço de todas as crianças pequenas, são aprendizes de duas línguas (Migration Policy Institute 2025).
- 40% das pessoas no mundo não têm educação em um idioma que falam e entendem com fluência (UNESCO, Languages matter 2025).
1. Quantos Americanos Falam Outro Idioma Além do Inglês em Casa
A população multilíngue dos EUA triplicou em duas gerações sem alterar o padrão do país. O número de pessoas que falam outro idioma além do inglês em casa passou de 23,1 milhões em 1980 para 67,8 milhões em 2019, um aumento de 194,0%, enquanto a população total cresceu 46,9% (Census Bureau, Language Use in the United States: 2019, publicado em 2022). A American Community Survey de 2024 aponta cerca de 74,1 milhões, e ainda assim aproximadamente 77% dos residentes continuam falando apenas inglês em casa.
A concentração é a verdadeira história. Um único idioma, o espanhol, responde por cerca de 61% de todo o uso de idiomas não ingleses em casa (Migration Policy Institute, tabulação do ACS 2024), e quatro estados (Califórnia, Texas, Flórida e Nova York) concentram mais da metade das pessoas que falam em casa um idioma diferente do inglês (USAFacts, tabulação do ACS 2024). A cauda é muito longa: as tabelas detalhadas do Census Bureau abrangem mais de 500 idiomas e grupos de idiomas individuais, mas apenas 11 dos 42 grupos da tabulação padrão do ACS superam 1 milhão de falantes em casa.
| Métrica | Valor | Fonte |
|---|---|---|
| Pessoas com 5 anos ou mais que falam outro idioma além do inglês em casa, 2024 | 74,1 milhões (23%) | Census Bureau, ACS 2024 de 1 ano, tabela C16001 |
| Pessoas com 5 anos ou mais que falam apenas inglês em casa, 2024 | 247,7 milhões de 321,7 milhões | Census Bureau, ACS 2024 de 1 ano, tabela C16001 |
| Falantes de espanhol em casa, 2024 | 44,9 milhões | USAFacts (tabulação do ACS 2024) |
| Falantes de chinês (incl. mandarim e cantonês) e de tagalo, 2024 | 3,7 milhões e 1,9 milhão | Census Bureau, ACS 2024 de 1 ano, tabela C16001 |
| Falantes de vietnamita e de árabe, 2024 | 1,60 milhão e 1,50 milhão | Migration Policy Institute, Frequently Requested Statistics (ACS 2024) |
| Falantes em casa de outros idiomas além do inglês, 1980 vs 2019 | 23,1 milhões vs 67,8 milhões (+194,0%) | Census Bureau, Language Use in the United States: 2019 (2022) |
| Maior e menor participação estadual, 2024 | Califórnia 45,3%, Virgínia Ocidental 2,8% | USAFacts (tabulação do ACS 2024) |
| Idiomas e grupos de idiomas nas tabelas detalhadas | Mais de 500 | Census Bureau, 2017-2021 ACS Language Use Tables (2025) |
Nota de contexto: falar um idioma em casa não é o mesmo que ter nascido no exterior. Em 2019, 55% dos falantes de espanhol nos EUA eram nascidos no país, contra 22,0% dos falantes de chinês e 12,7% dos falantes de tagalo (Census Bureau, Language Use in the United States: 2019). As contagens de 2024 estão na tabela C16001 do Census Bureau, e a série histórica está no relatório Language Use in the United States: 2019.
2. Proficiência em Inglês e a População com Inglês Limitado
Um idioma falado em casa diferente do inglês indica, na maioria das vezes, bilinguismo, não isolamento. 60,9% das pessoas que falam em casa um idioma diferente do inglês também falam inglês “muito bem” (USAFacts, tabulação do ACS 2024). A leitura do Pew Research Center da pesquisa de 2023 divide a população inteira em três partes: 78% falam apenas inglês em casa, 14% falam outro idioma em casa e inglês muito bem, e 9% não têm proficiência em inglês.
Esse último grupo ainda é grande em termos absolutos, e é uma história predominantemente de imigração e de idade. O Migration Policy Institute contabiliza 28,9 milhões de pessoas com proficiência limitada em inglês, cerca de 81% delas imigrantes. Nossa própria aritmética sobre a tabela B16004 do Census (ACS 2024 de 1 ano) mostra a divisão geracional: dos cerca de 12,0 milhões de crianças de 5 a 17 anos que falam em casa um idioma diferente do inglês, cerca de 9,1 milhões falam inglês muito bem (75,9%), enquanto entre os cerca de 9,9 milhões de adultos com 65 anos ou mais nessa situação apenas cerca de 4,3 milhões o fazem (43,7%).
| Métrica | Valor | Fonte |
|---|---|---|
| Pessoas com 5 anos ou mais que falam inglês menos do que “muito bem”, 2024 | 28,9 milhões | Migration Policy Institute, Frequently Requested Statistics (ACS 2024) |
| Parcela da população dos EUA com 5 anos ou mais sem proficiência em inglês, 2023 | 9% | Pew Research Center 2025 (ACS 2023) |
| Falantes em casa de outros idiomas que falam inglês “muito bem”, 2024 | 60,9% | USAFacts (tabulação do ACS 2024) |
| Maior e menor taxa de “muito bem” por idioma, 2024 | Híndi 83,5%, vietnamita 42,6% | USAFacts (tabulação do ACS 2024) |
| Imigrantes com 5 anos ou mais com proficiência limitada em inglês, 2024 | 47% (23,5 milhões de 49,8 milhões) | Migration Policy Institute, Frequently Requested Statistics (ACS 2024) |
| Imigrantes com 5 anos ou mais que falam inglês com proficiência, 2023 | 53% | Pew Research Center 2025 (ACS 2023) |
| Falantes de espanhol que falam inglês menos do que “muito bem”, 2024 | 18,4 milhões de 44,9 milhões | Census Bureau, ACS 2024 de 1 ano, tabela C16001 |
| Adultos dos EUA que dizem ser muito importante que os imigrantes falem inglês com fluência | 46% | Pew Research Center, American Trends Panel, agosto de 2024 |
Nota sobre valores atípicos: a proficiência varia mais por idioma do que pelo tamanho da comunidade. Os falantes de chinês estão quase divididos meio a meio, com 1,9 milhão de 3,7 milhões falando inglês menos do que “muito bem” (Census Bureau, ACS 2024 de 1 ano, tabela C16001), enquanto os falantes de híndi declaram a maior proficiência entre todos os grandes grupos. O detalhamento do Pew está em sua análise de março de 2025 sobre o inglês nos EUA, e as contagens de inglês limitado vêm do Frequently Requested Statistics do Migration Policy Institute. A seção 7 mostra como isso se apresenta entre as crianças.
3. Bilinguismo na União Europeia por País, Idade e Escolaridade
O multilinguismo da Europa é real, mas desigual, e cada vez mais é uma história do inglês. O inglês é falado como língua estrangeira por 47% dos residentes da UE e por 70% dos que têm de 15 a 24 anos, enquanto o francês fica em 11%, o alemão em 10% e o espanhol em 7% (European Commission, Eurobarometer Europeans and their languages 2024). A parcela dos que conseguem conversar em algum idioma adicional subiu apenas 3 pontos percentuais desde 2012, de modo que a maior parte do movimento é uma troca geracional, não adultos aprendendo novos idiomas.
A Adult Education Survey do Eurostat mostra quem fica de fora. Conhecer uma língua estrangeira acompanha a escolaridade (90,2% dos graduados do ensino superior contra 51,2% dos adultos com baixa escolaridade) e a idade (84,4% dos de 25 a 34 anos contra 65,0% dos de 55 a 64 anos). O domínio autoavaliado é ainda mais raro: apenas 27,6% dos adultos que conhecem uma língua estrangeira avaliam a melhor delas como proficiente, de 68,8% em Luxemburgo a cerca de 15% na Tchéquia e na Itália. Dados mais recentes disponíveis: Eurostat, Adult Education Survey, 2022.
| Métrica | Valor | Fonte |
|---|---|---|
| Residentes da UE que conseguem conversar em pelo menos um idioma adicional | 59% (+3 p.p. desde 2012) | European Commission, Eurobarometer Europeans and their languages 2024 |
| Conseguem conversar em pelo menos dois / em três idiomas adicionais | 28% / 11% | European Commission, Eurobarometer Europeans and their languages 2024 |
| De 15 a 24 anos: pelo menos um / pelo menos dois idiomas adicionais | 79% / 39% | European Commission, Eurobarometer Europeans and their languages 2024 |
| Inglês como língua estrangeira: todos os entrevistados / de 15 a 24 anos | 47% / 70% | European Commission, Eurobarometer Europeans and their languages 2024 |
| Adultos de 25 a 64 anos que não conhecem nenhuma língua estrangeira | 25,3% | Eurostat, Adult Education Survey 2022 |
| Adultos de 25 a 64 anos que conhecem três ou mais línguas estrangeiras: os dois primeiros países | Eslovênia 56,3%, Luxemburgo 54,1% | Eurostat, Adult Education Survey 2022 |
| Conhecem pelo menos uma língua estrangeira: de 25 a 34 anos vs de 55 a 64 anos | 84,4% vs 65,0% | Eurostat, Adult Education Survey 2022 |
| Conhecem pelo menos uma língua estrangeira: escolaridade alta vs baixa | 90,2% vs 51,2% | Eurostat, Adult Education Survey 2022 |
Nota de contexto: Romênia, Hungria e Bulgária têm, cada uma, mais da metade dos adultos em idade ativa declarando não conhecer nenhuma língua estrangeira, enquanto a Eslovênia chega a 96,0% com pelo menos uma (Eurostat, Adult Education Survey 2022). O pipeline escolar sugere que a diferença continuará diminuindo a partir da base: 97,6% dos alunos do ensino secundário inferior da UE estudaram inglês e 58,8% estudaram duas ou mais línguas estrangeiras em 2024 (Eurostat, Foreign language learning statistics 2024). Os adultos que ficaram de fora desse pipeline são o público central das ferramentas de prática entre pares abordadas em nossas estatísticas de aplicativos de intercâmbio de idiomas. Fontes: a página da pesquisa Eurobarometer e as Foreign language skills statistics do Eurostat.
4. Canadá: Bilinguismo Inglês-Francês e Diversidade de Línguas Maternas
O bilinguismo oficial do Canadá é um fenômeno de Quebec com um rótulo nacional. A taxa de bilinguismo inglês-francês de Quebec subiu de 40,8% em 2001 para 46,4% em 2021, enquanto a taxa no restante do Canadá caiu de 10,3% para 9,5% (Statistics Canada, infográfico do Censo de 2021, 2022). O índice nacional de 18,0% é o mais alto já registrado em um censo, mas está praticamente estável em relação aos 17,7% de vinte anos antes, e 59,2% de todos os canadenses bilíngues vivem em uma única província.
A tendência que se move mais rápido é a dos idiomas não oficiais. Um em cada quatro canadenses tem uma língua materna diferente do inglês ou do francês, e o punjabi cresceu 49% em cinco anos, chegando a igualar aproximadamente o mandarim como idioma falado em casa (520.000 contra 531.000 falantes predominantes em casa). O Canadá está se tornando mais multilíngue e, fora de Quebec, ligeiramente menos bilíngue no sentido oficial. Dados mais recentes disponíveis: Statistics Canada, Censo de 2021. Os resultados de idioma do Censo de 2026 têm divulgação prevista para 8 de setembro de 2027.
| Métrica | Valor | Fonte |
|---|---|---|
| Taxa de bilinguismo inglês-francês, Canadá, 2021 | 18,0% (cerca de 6,6 milhões de pessoas) | Statistics Canada, infográfico do Censo de 2021, 2022 |
| Taxa de bilinguismo inglês-francês, Quebec, 2021 vs 2001 | 46,4% vs 40,8% | Statistics Canada, infográfico do Censo de 2021, 2022 |
| Taxa de bilinguismo inglês-francês, Canadá fora de Quebec, 2021 vs 2001 | 9,5% vs 10,3% | Statistics Canada, infográfico do Censo de 2021, 2022 |
| Taxa de bilinguismo, Nova Brunswick, 2021 | 34,0% | Statistics Canada, infográfico do Censo de 2021, 2022 |
| Canadenses que conseguem conversar em mais de um idioma (quaisquer idiomas), 2021 vs 2016 | 41,2% vs 39,0% | Statistics Canada, The Daily, 17 de agosto de 2022 |
| Pessoas com língua materna diferente do inglês ou do francês | 9.033.190 (uma em cada quatro) | Statistics Canada, The Daily, 17 de agosto de 2022 |
| Pessoas que falam predominantemente um idioma não oficial em casa | 4,6 milhões (12,7%) | Statistics Canada, The Daily, 17 de agosto de 2022 |
| População com o francês como primeira língua oficial falada, 2021 vs 2016 | 21,4% vs 22,2% | Statistics Canada, The Daily, 17 de agosto de 2022 |
Nota de contexto: é a escolarização que move a taxa. Fora de Quebec, 61% das pessoas que frequentaram escola em francês ou imersão em francês são bilíngues, contra 4% das que nunca estudaram em francês (Statistics Canada, StatCan Plus, setembro de 2026). A língua materna importa na mesma medida: 47,6% das pessoas que têm apenas o francês como língua materna são bilíngues, contra 9,0% das que têm apenas o inglês (Statistics Canada, infográfico do Censo de 2021, 2022). Fontes: The Daily, 17 de agosto de 2022 e o infográfico sobre bilinguismo.
5. Reino Unido e Austrália: O Que Mostram os Censos de 2021
Dois países de predominância inglesa, dois perfis muito diferentes. Na Inglaterra e no País de Gales, o censo pergunta por um único idioma principal, e 91,1% dos residentes citam o inglês. Na Austrália, o censo pergunta o que é usado em casa, e 22,8% da população, 5,8 milhões de pessoas, usam um idioma diferente do inglês, contra 21,6% em 2016 (Australian Bureau of Statistics, Cultural diversity of Australia, Censo de 2021). O desenho da pergunta importa: uma pergunta sobre o “idioma principal” esconde lares bilíngues que uma pergunta sobre o “idioma falado em casa” revela.
Os dois censos concordam em um ponto: a baixa proficiência em inglês é uma pequena minoria dentro da população multilíngue. Na Inglaterra e no País de Gales, 79,7% das pessoas cujo idioma principal não é o inglês o falam bem ou muito bem (43,9% mais 35,8%). Na Austrália, 15,1% dos que usam outro idioma em casa falam inglês mal ou não falam. Dados mais recentes disponíveis: ONS, Censo de 2021, e ABS, Censo de 2021.
| Métrica | Valor | Fonte |
|---|---|---|
| Inglaterra e País de Gales: inglês (inglês ou galês no País de Gales) como idioma principal, 2021 vs 2011 | 91,1% vs 92,3% | ONS, Language, England and Wales: Census 2021 |
| Inglaterra e País de Gales: residentes cujo idioma principal não é o inglês | 5,1 milhões (8,9%) | ONS, Language, England and Wales: Census 2021 |
| Outros idiomas principais mais comuns | Polonês 612.000 (1,1%), romeno 472.000 (0,8%) | ONS, Language, England and Wales: Census 2021 |
| Falantes de outro idioma principal que não falam bem inglês / não falam nada | 17,1% (880.000) / 3,1% (161.000) | ONS, Language, England and Wales: Census 2021 |
| Pessoas com 3 anos ou mais no País de Gales que falam galês, 2021 vs 2011 | 538.000 (17,8%) vs 562.000 (19,0%) | ONS, Welsh language, Wales: Census 2021 |
| Austrália: pessoas que usam um idioma diferente do inglês em casa, 2021 vs 2016 | 5,8 milhões (22,8%) vs 4,9 milhões (21,6%) | ABS, Cultural diversity of Australia (Censo de 2021) |
| Austrália: principais idiomas falados em casa além do inglês | Mandarim 685.274 (2,7%), árabe 367.159 (1,4%) | ABS, Cultural diversity of Australia (Censo de 2021) |
| Austrália: pessoas que falam inglês mal ou não falam | 872.000 (3,4% da população) | ABS, Cultural diversity of Australia (Censo de 2021) |
Notas sobre valores atípicos: o romeno foi o idioma principal de crescimento mais rápido na Inglaterra e no País de Gales, passando de 68.000 falantes em 2011 para 472.000 em 2021, e 1,5 milhão de domicílios (6,0%) têm pessoas com idiomas principais diferentes. Na Austrália, o punjabi cresceu 80,4% entre 2016 e 2021, chegando a 239.033 falantes em casa (ABS, comunicado de imprensa do Censo de 2021), e 48,4% dos 1,6 milhão de nascidos na Austrália que usam outro idioma em casa tinham menos de 15 anos. Fontes: o boletim Language, England and Wales do ONS e o artigo Cultural diversity of Australia do ABS.
6. Quanto Vale o Bilinguismo: O Prêmio Salarial e a Demanda dos Empregadores
Os empregadores dizem que precisam de idiomas com muito mais força do que os contracheques mostram. 9 em cada 10 empregadores dos EUA contam com funcionários que têm habilidades em outros idiomas além do inglês, e 1 em cada 4 relata ter perdido negócios por falta delas (ACTFL, Making Languages Our Business 2019, uma pesquisa com 1.200 empregadores realizada pela Ipsos). Ainda assim, o estudo salarial mais conhecido encontrou apenas um prêmio de 2%-3% para graduados universitários com uma segunda língua, e uma análise de 2023 de microdados da American Community Survey de 2005 a 2019 constatou que bilíngues criados nos EUA tinham rendimentos esperados 0,8 ponto percentual menores do que os monolíngues depois de controlados horas, setor e habilidades do cargo.
A diferença entre os dois resultados diz respeito, em grande parte, a qual idioma e a qual emprego. Churkina, Nazareno e Zullo relatam um prêmio de cerca de 4 pontos percentuais para bilíngues de idiomas europeus e uma penalidade de cerca de 4 para bilíngues de híndi, com prêmios aparecendo na parte inferior da distribuição salarial. A demanda também é ampla, não elitista: 60% dos empregos com maior demanda por trabalhadores bilíngues em 2015 estavam abertos a pessoas sem diploma de bacharel (New American Economy, Not Lost in Translation 2017). Dados mais recentes disponíveis: Saiz e Zoido 2005 para o prêmio dos graduados universitários, ACTFL 2019 para a pesquisa com empregadores e 2010 a 2015 para as vagas anunciadas.
| Métrica | Valor | Fonte |
|---|---|---|
| Prêmio salarial para graduados universitários dos EUA que falam uma segunda língua | 2%-3% | Saiz e Zoido, Review of Economics and Statistics 2005 |
| Rendimentos esperados de bilíngues criados nos EUA vs monolíngues, modelo totalmente controlado | 0,8 ponto percentual menores | Churkina, Nazareno e Zullo, PLOS ONE 2023 |
| Diferença de rendimentos entre bilíngues de idiomas europeus e monolíngues | Cerca de 4 pontos percentuais maiores | Churkina, Nazareno e Zullo, PLOS ONE 2023 |
| Rendimentos em 2020 de ex-alunos de imersão em francês vs alunos semelhantes sem imersão, Canadá | Aproximadamente 16% maiores | Manuel, Canadian Public Policy 2024 |
| Empregadores dos EUA que contam com funcionários com habilidades em outros idiomas além do inglês | 9 em cada 10 | ACTFL, Making Languages Our Business 2019 |
| Empregadores dos EUA que esperam aumento da demanda por idiomas em até 5 anos | 56% | ACTFL, Making Languages Our Business 2019 |
| Vagas online nos EUA voltadas a trabalhadores bilíngues, 2010 vs 2015 | Cerca de 240.000 vs cerca de 630.000 | New American Economy, Not Lost in Translation 2017 |
| Remuneração anual mediana e número de vagas, intérpretes e tradutores | US$ 60.170 (maio de 2025); 73.900 vagas | BLS, Occupational Outlook Handbook (dados de maio de 2025) |
As ressalvas importam aqui. Manuel observa que a vantagem de 16% da imersão cairia para aproximadamente 4,6% se um fator não observado fosse tão desequilibrado entre os grupos quanto a condição indígena, de modo que a seleção para a imersão explica parte do resultado. Churkina e coautores declaram que sua análise não avalia causalidade. No nível dos países, um estudo da University of Cambridge e da RAND Europe estimou que remover as barreiras linguísticas com países de língua árabe, chinesa, francesa e espanhola poderia elevar as exportações do Reino Unido em cerca de £19 bilhões por ano, com razões benefício-custo de pelo menos 2:1 para a ampliação do ensino desses idiomas (dados mais recentes disponíveis: RAND Europe, 2022).
Quando uma certificação é exigida, o preço de comprovar a proficiência aparece nos volumes de exames, que abordamos em nossas estatísticas de IELTS, TOEFL e Duolingo English Test. Fontes: Saiz e Zoido 2005, Churkina, Nazareno e Zullo 2023 e ACTFL Making Languages Our Business.
7. Crianças que Crescem Bilíngues e a Educação na Língua Materna
A coorte mais jovem é a mais multilíngue, e o sistema que a atende foi construído para uma menor. 7,1 milhões de crianças dos EUA de 0 a 5 anos, um terço de todas as crianças pequenas, são aprendizes de duas línguas (Migration Policy Institute 2025, ACS 2019-2023), e elas representam mais de 20% das crianças pequenas em mais da metade dos estados. Na idade escolar, 5,3 milhões de alunos de escolas públicas foram classificados como aprendizes de inglês no outono de 2021, contra 4,6 milhões uma década antes. Dados mais recentes disponíveis: NCES, Condition of Education 2024, outono de 2021.
Os idiomas falados em casa se desgastam rapidamente ao longo das gerações. Em 2019, 72% das crianças de 5 a 17 anos em lares de língua espanhola falavam espanhol, mas menos da metade o fazia em lares de língua francesa e de língua tagalo (Census Bureau, Language Use in the United States: 2019). Entre os adultos latinos dos EUA, 75% conseguem manter uma conversa em espanhol pelo menos razoavelmente bem, caindo para 34% na terceira geração ou mais (Pew Research Center, Latinos’ Views of and Experiences With the Spanish Language 2023). Globalmente, a pressão corre no sentido contrário: cerca de 7.000 idiomas estão em uso, mas apenas 351 servem como meio de instrução (UNESCO, Languages matter 2025).
| Métrica | Valor | Fonte |
|---|---|---|
| Aprendizes de duas línguas nos EUA, de 0 a 5 anos | 7,1 milhões (um terço das crianças pequenas) | Migration Policy Institute 2025 (ACS 2019-2023) |
| Aprendizes de duas línguas cujo idioma falado em casa é o espanhol | 56% | Migration Policy Institute 2025 (ACS 2019-2023) |
| Crianças em famílias de baixa renda: aprendizes de duas línguas vs demais | 43% vs 33% | Migration Policy Institute 2025 (ACS 2019-2023) |
| Aprendizes de inglês em escolas públicas dos EUA, outono de 2021 vs outono de 2011 | 5,3 milhões (10,6%) vs 4,6 milhões (9,4%) | NCES, Condition of Education 2024 |
| Aprendizes de inglês cujo idioma falado em casa é o espanhol, outono de 2021 | 4,0 milhões (76,4% dos aprendizes de inglês) | NCES, Condition of Education 2024 |
| Adultos latinos que conseguem conversar em espanhol razoavelmente bem ou muito bem: todos vs terceira geração ou mais | 75% vs 34% | Pew Research Center 2023 (pesquisa de agosto de 2022) |
| Pessoas no mundo sem educação em um idioma que falam e entendem com fluência | 40% (até 90% em alguns países de renda baixa e média) | UNESCO, Languages matter 2025 |
| Idiomas em uso vs idiomas usados como meio de instrução | Cerca de 7.000 vs 351 | UNESCO, Languages matter 2025 |
Notas de contexto: 42% dos pais de aprendizes de duas línguas falam inglês menos do que “muito bem”, e 25% têm escolaridade inferior ao ensino médio, contra 8% dos pais em lares apenas de língua inglesa (Migration Policy Institute 2025). A condição de aprendiz de inglês se concentra nas séries iniciais, com 14,7% dos alunos do jardim de infância contra 6,1% dos alunos do 12º ano, e varia de 20,2% dos estudantes no Texas a 0,8% na Virgínia Ocidental (NCES, Condition of Education 2024). A UNESCO acrescenta que mais de um quarto de bilhão de estudantes é afetado pela lacuna do idioma de instrução, e que crianças africanas ensinadas em um idioma familiar tinham 30% mais probabilidade de ler com compreensão ao final do ensino fundamental. O Pew também informa que 65% dos adultos latinos dizem ser pelo menos muito importante que as futuras gerações de latinos dos EUA falem espanhol. Fontes: os perfis de dados sobre aprendizes de duas línguas do Migration Policy Institute, os Fast Facts do NCES sobre aprendizes de inglês e o Languages matter: Global guidance on multilingual education da UNESCO.
Resumo: Bilinguismo e Lares Multilíngues em Números
| Métrica | Valor | Fonte |
|---|---|---|
| Residentes dos EUA com 5 anos ou mais que falam outro idioma além do inglês em casa, 2024 | 74,1 milhões (23%) | Census Bureau, ACS 2024 de 1 ano, tabela C16001 |
| Crescimento dos falantes em casa de outros idiomas além do inglês, 1980 a 2019 | 23,1 milhões a 67,8 milhões (+194,0%) | Census Bureau, Language Use in the United States: 2019 (2022) |
| Residentes dos EUA que falam inglês menos do que “muito bem”, 2024 | 28,9 milhões | Migration Policy Institute, Frequently Requested Statistics (ACS 2024) |
| Falantes em casa de outros idiomas que falam inglês “muito bem”, 2024 | 60,9% | USAFacts (tabulação do ACS 2024) |
| Imigrantes com 5 anos ou mais que falam inglês com proficiência, 2023 | 53% | Pew Research Center 2025 (ACS 2023) |
| Residentes da UE que conseguem conversar em pelo menos um idioma adicional | 59% | European Commission, Eurobarometer Europeans and their languages 2024 |
| Residentes da UE de 15 a 24 anos que conseguem fazê-lo | 79% | European Commission, Eurobarometer Europeans and their languages 2024 |
| Adultos da UE de 25 a 64 anos que não conhecem nenhuma língua estrangeira | 25,3% | Eurostat, Adult Education Survey 2022 |
| Taxa de bilinguismo inglês-francês, Canadá / Quebec / restante do Canadá | 18,0% / 46,4% / 9,5% | Statistics Canada, The Daily, 17 de agosto de 2022 |
| Canadenses com língua materna diferente do inglês ou do francês | 9.033.190 (um em cada quatro) | Statistics Canada, The Daily, 17 de agosto de 2022 |
| Residentes da Inglaterra e do País de Gales cujo idioma principal não é o inglês | 5,1 milhões (8,9%) | ONS, Language, England and Wales: Census 2021 |
| Australianos que usam um idioma diferente do inglês em casa | 5,8 milhões (22,8%) | ABS, Cultural diversity of Australia (Censo de 2021) |
| Prêmio salarial para graduados universitários dos EUA com uma segunda língua | 2%-3% | Saiz e Zoido, Review of Economics and Statistics 2005 |
| Rendimentos esperados de bilíngues criados nos EUA vs monolíngues, totalmente controlado | 0,8 ponto percentual menores | Churkina, Nazareno e Zullo, PLOS ONE 2023 |
| Empregadores dos EUA que contam com funcionários com habilidades em outros idiomas além do inglês | 9 em cada 10 | ACTFL, Making Languages Our Business 2019 |
| Vagas online nos EUA para trabalhadores bilíngues, 2010 vs 2015 | Cerca de 240.000 vs cerca de 630.000 | New American Economy, Not Lost in Translation 2017 |
| Aprendizes de duas línguas nos EUA de 0 a 5 anos | 7,1 milhões (um terço) | Migration Policy Institute 2025 (ACS 2019-2023) |
| Aprendizes de inglês em escolas públicas dos EUA, outono de 2021 | 5,3 milhões (10,6%) | NCES, Condition of Education 2024 |
| Pessoas no mundo sem educação em um idioma que falam e entendem com fluência | 40% | UNESCO, Languages matter 2025 |
Metodologia e Fontes
Realizamos buscas direcionadas em fontes dos EUA, da UE, do Canadá, do Reino Unido, da Austrália e globais, e então lemos cada documento primário antes de registrar um número. Os valores vistos apenas em trechos de resultados de busca foram descartados. Quando um cálculo é nosso, os insumos estão nomeados no texto.
- U.S. Census Bureau, American Community Survey, estimativas de 1 ano de 2024, tabela C16001 e tabela B16004 (valores obtidos pela API do Census Reporter para os Estados Unidos).
- U.S. Census Bureau, Dietrich e Hernandez, Language Use in the United States: 2019 (ACS-50, 2022).
- U.S. Census Bureau, divulgação das 2017-2021 ACS Language Use Tables (junho de 2025).
- USAFacts, How many people speak a language other than English at home (tabulação de dados do ACS 2024 do Census Bureau; usada para as participações estaduais e as taxas de proficiência por idioma).
- Migration Policy Institute, Frequently Requested Statistics on Immigrants and Immigration in the United States (tabulação do ACS 2024).
- Migration Policy Institute, perfis de dados sobre aprendizes de duas línguas (agosto de 2025, ACS 2019-2023).
- Pew Research Center, How Americans feel about making English the official language of the US (março de 2025; pesquisa com 9.201 adultos, de 5 a 11 de agosto de 2024; ACS 2023).
- Pew Research Center, Latinos’ Views of and Experiences With the Spanish Language (setembro de 2023; 3.029 adultos hispânicos entrevistados de 1 a 14 de agosto de 2022).
- NCES, Fast Facts: English learners (Condition of Education 2024, dados do outono de 2021).
- European Commission, Eurobarometer: Europeans and their languages (maio de 2024; trabalho de campo presencial de setembro a outubro de 2023, 27 Estados-Membros), além do comunicado de imprensa da Comissão.
- Eurostat, Foreign language skills statistics (Adult Education Survey 2022) e Foreign language learning statistics (ano de referência 2024).
- Statistics Canada, The Daily, 17 de agosto de 2022, o infográfico sobre o bilinguismo inglês-francês e o artigo do StatCan Plus sobre as línguas oficiais (setembro de 2026).
- Office for National Statistics, Language, England and Wales: Census 2021 e Welsh language, Wales: Census 2021.
- Australian Bureau of Statistics, Cultural diversity of Australia e o comunicado de imprensa do Censo de 2021.
- Saiz e Zoido, Listening to What the World Says: Bilingualism and Earnings in the United States, Review of Economics and Statistics 87(3), 2005.
- Churkina, Nazareno e Zullo, The labor market outcomes of bilinguals in the United States, PLOS ONE 18(6), 2023 (microdados do ACS 2005-2019; 818.987 observações na regressão principal).
- Manuel, French Immersion and Labour Market Earnings, Canadian Public Policy 50(4), 2024.
- ACTFL, Making Languages Our Business (2019; pesquisa da Ipsos com 1.200 empregadores dos EUA).
- New American Economy (hoje American Immigration Council), Not Lost in Translation (março de 2017; dados de vagas da Burning Glass Technologies).
- U.S. Bureau of Labor Statistics, Occupational Outlook Handbook: Interpreters and Translators (remuneração de maio de 2025, projeções para 2025-35).
- University of Cambridge e RAND Europe, educação em idiomas e a economia do Reino Unido (RR-A1814-1, 2022).
- UNESCO, Languages matter: Global guidance on multilingual education (divulgado em 21 de fevereiro de 2025; números conforme o comunicado da própria UNESCO sobre o guia) e What you need to know about multilingual education.
- Nota sobre os dados: (1) O total dos EUA em 2024 difere ligeiramente conforme a tabulação. A tabela C16001 traz 321.745.950 pessoas com 5 anos ou mais e 247.695.100 falantes apenas de inglês, uma diferença de 74.050.850 (23,0%); a USAFacts informa 74,1 milhões, enquanto o texto do Migration Policy Institute arredonda para 73 milhões e cita 247,9 milhões de falantes apenas de inglês. Usamos a tabela do Census. (2) O Census Bureau informou em um aviso de agosto de 2026 que a data de divulgação das estimativas de 1 ano do ACS 2025 ainda está sendo definida, de modo que 2024 continua sendo o ano mais recente. (3) O ABS publica duas cifras para os australianos que usam em casa um idioma diferente do inglês: 5.663.709 no comunicado de imprensa do Censo de 2021 e 5,8 milhões (22,8%) no artigo Cultural diversity of Australia; o mesmo vale para a baixa proficiência em inglês (852.706 contra 872.000). Citamos o artigo. (4) A proficiência limitada em inglês é autodeclarada, e a parcela de 9% sem proficiência do Pew usa dados de 2023, enquanto a contagem de 28,9 milhões usa 2024. (5) Nossa comparação por idade na seção 2 soma as células da tabela B16004 do Census para “muito bem” e para todos os falantes de outros idiomas além do inglês por faixa etária; trate-a como uma aproximação. (6) Os números do Canadá, do Reino Unido e da Austrália são de censos de 2021, os dados de habilidades do Eurostat são de 2022, os dados do NCES são do outono de 2021, e os estudos sobre salários e demanda dos empregadores datam de 2005 a 2024; todos são os mais recentes disponíveis. (7) A literatura sobre o prêmio salarial é conflitante por construção: Saiz e Zoido medem graduados universitários com uma segunda língua aprendida, enquanto Churkina e coautores medem pessoas que cresceram com um idioma falado em casa diferente do inglês.
Última atualização: 11 de outubro de 2026. Atualizamos este levantamento trimestralmente, e a próxima revisão deve ocorrer quando o Census Bureau divulgar as tabelas de idioma do American Community Survey 2025 de 1 ano, que sofreram atraso.