ASHA cerró 2025 con 218.646 patólogos del habla y el lenguaje (SLP) certificados, un 2,7% más que un año antes, y el 78,5% de los profesionales escolares sigue reportando más vacantes que personas que buscan empleo (Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025; Encuesta Escolar de ASHA 2024). El Bureau of Labor Statistics proyecta un crecimiento del empleo del 17% de 2025 a 2035 y reporta un salario mediano de US$ 97.870, mientras que la carga de casos mediana en las escuelas es de 50 estudiantes, frente a los 40 que los profesionales consideran manejables (Occupational Outlook Handbook del BLS 2026; Encuesta Escolar de ASHA 2024). Los programas de posgrado otorgaron 9.896 títulos de maestría en 2024-2025, menos que las aproximadamente 12.500 vacantes que el BLS espera cada año (Encuesta de Educación en CSD 2025). Reunimos datos de las encuestas de ASHA a miembros, escuelas y atención médica, de la Encuesta de Educación en CSD, del BLS, del Departamento de Educación de EE. UU., del Royal College of Speech and Language Therapists y de otras fuentes primarias. Para el lado de la demanda de la misma historia, consulta nuestros informes sobre el retraso del habla pediátrico y la intervención temprana y la identificación de IEP en educación especial.
TL;DR
- 218.646 SLP certificados por ASHA a finales de 2025, un aumento del 2,7% frente a los 212.864 (Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025).
- 193.400 empleos de SLP en 2025, con un crecimiento del 17% y 32.100 empleos adicionales proyectados a 2035 (Occupational Outlook Handbook del BLS 2026).
- Salario anual mediano de US$ 97.870 en mayo de 2025, desde US$ 83.120 en servicios educativos hasta US$ 109.660 en enfermería y atención residencial (Occupational Outlook Handbook del BLS 2026).
- La carga de casos mediana en las escuelas es de 50 estudiantes al mes; los profesionales dicen que 40 es manejable (Encuesta Escolar de ASHA 2024).
- La carga de casos mediana escolar de Indiana es de 78 y la de Nueva York es de 32 (Encuesta Escolar de ASHA 2024, Tendencias de la Carga de Casos 2004-2024).
- El 78,5% de los SLP escolares y el 55,5% de los SLP de atención médica ven más vacantes que personas que buscan empleo (Encuesta Escolar de ASHA 2024; Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025).
- El 27,3% de los SLP clínicos escolares está considerando dejar la profesión por agotamiento, y el 24,4% reporta no tener agotamiento (Encuesta Escolar de ASHA 2024, informe de Fuerza Laboral).
- El 60% de los SLP clínicos de atención médica trabaja bajo un requisito de productividad que promedia el 79% (Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025, Cuestiones de la Práctica).
- 52.830 solicitudes produjeron 24.413 ofertas y 10.668 estudiantes de primer año en las maestrías de patología del habla y el lenguaje en 2024-2025 (Encuesta de Educación en CSD 2025).
- El 96,3% de los SLP certificados son mujeres y el 90,1% son blancos (Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025).
- El 36,7% de los SLP clínicos de atención médica realiza parte de su trabajo mediante telepráctica (Resumen de la Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025).
- El 14% de los puestos de logopedia en el Reino Unido estaba vacante en la primavera de 2025, frente al 17% anterior (Encuesta de Fuerza Laboral y Vacantes de RCSLT 2025).
1. Tamaño de la Fuerza Laboral y Dónde Trabajan los SLP
El recuento depende de quién cuente. Los registros de certificación de ASHA muestran 218.646 SLP a finales de 2025, el BLS cuenta 193.400 empleos y la Current Population Survey estima 203.000 personas empleadas en el mismo año (Current Population Survey del BLS 2025). Se trata, respectivamente, de credenciales vigentes, puestos ocupados y ocupaciones autodeclaradas, por lo que la brecha entre ellos es de definición y no un error.
Las escuelas siguen siendo el mayor empleador individual, pero la combinación se está desplazando hacia la atención médica. La participación de las escuelas entre los SLP certificados por ASHA bajó del 54,0% en 2010 al 49,6% en 2025, mientras que la participación combinada de la atención médica subió del 37,7% al 40,4% (Lista de Recursos de Oferta y Demanda de SLP de ASHA 2025; Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025). La oferta por habitante aumentó cerca de la mitad desde 2010 (61,9 dividido por 41,4 es 1,5), pero la diferencia entre estados es de tres a uno: Arkansas tiene 101,0 SLP certificados por cada 100.000 habitantes y Nevada tiene 33,4 (Ratios de SLP por Población de ASHA 2024).
| Métrica | Valor | Fuente |
|---|---|---|
| SLP certificados por ASHA, finales de 2025 (aumento del 2,7% frente a 212.864) | 218.646 | Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025 |
| SLP certificados cuyo centro principal de trabajo es una escuela | 49,6% | Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025 |
| SLP certificados cuyo centro principal de trabajo es de atención médica | 40,4% | Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025 |
| SLP certificados que trabajan a tiempo completo o parcial en práctica privada | 24,8% | Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025 |
| Empleos de SLP en Estados Unidos, 2025 | 193.400 | Occupational Outlook Handbook del BLS 2026 |
| SLP empleados, promedio anual de 2025 (encuesta de hogares) | 203.000 | Current Population Survey del BLS 2025, Tabla 11 |
| SLP certificados por ASHA por cada 100.000 habitantes de EE. UU., 2024 (2010: 41,4) | 61,9 | Ratios de Audiólogos y SLP por Población de ASHA 2024 |
| Ratio estatal más alta y más baja por cada 100.000 habitantes, 2024 | 101,0 (Arkansas), 33,4 (Nevada) | Ratios de Audiólogos y SLP por Población de ASHA 2024 |
Los asistentes certificados son un nivel pequeño pero de rápido crecimiento. ASHA contabilizó 1.186 asistentes de patología del habla y el lenguaje certificados a finales de 2025, y su total de asistentes certificados aumentó un 17,4% en un año, de 1.123 a 1.318. Los documentos primarios son el Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025, la página de informes de fuerza laboral de ASHA y la Tabla 11 de la Current Population Survey del BLS.
2. Crecimiento del Empleo, Vacantes y Escasez
Las proyecciones federales y la percepción de los profesionales apuntan en la misma dirección. El BLS espera que el empleo crezca un 17% de 2025 a 2035, un ritmo que califica como mucho más rápido que el promedio, y el 78,5% de los SLP clínicos escolares dice que hay más vacantes que personas que buscan empleo en su zona y tipo de centro (Encuesta Escolar de ASHA 2024). La atención médica está más ajustada que equilibrada, pero menos que las escuelas, con un 55,5%.
La cifra nacional oculta una división regional. En las escuelas, el 92% de los SLP de los estados del Atlántico Sur reportó exceso de vacantes, frente al 59% en los estados del Atlántico Medio, donde el 22% dijo que había menos vacantes que personas que buscan empleo (Encuesta Escolar de ASHA 2024, informe de Fuerza Laboral). La escasez es tanto un problema de distribución como de oferta, por lo que importa la portabilidad de las licencias: 37 jurisdicciones han promulgado el pacto interestatal, pero solo 4 estaban otorgando privilegios cuando lo verificamos. Los distritos enfrentan una aritmética similar en otros puestos especializados, como muestra nuestro informe sobre la escasez de maestros de inglés como segunda lengua.
| Métrica | Valor | Fuente |
|---|---|---|
| Crecimiento proyectado del empleo de SLP, 2025 a 2035 | 17% | Occupational Outlook Handbook del BLS 2026 |
| Variación proyectada del empleo, 2025 a 2035 | 32.100 empleos | Occupational Outlook Handbook del BLS 2026 |
| Vacantes proyectadas por año, en promedio | Unas 12.500 | Occupational Outlook Handbook del BLS 2026 |
| SLP clínicos escolares que reportan más vacantes que personas que buscan empleo | 78,5% | Encuesta Escolar de ASHA 2024, Resumen de la Encuesta |
| SLP de atención médica que reportan más vacantes que personas que buscan empleo | 55,5% | Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025, en la Lista de Recursos de Oferta y Demanda de ASHA 2025 |
| SLP de atención médica con puestos de SLP financiados y sin cubrir en su centro | 44,8% | Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025, en la Lista de Recursos de Oferta y Demanda de ASHA 2025 |
| Jurisdicciones que han promulgado el Pacto Interestatal ASLP (33 que aún no otorgan privilegios más 4 que sí) | 37 | Mapa del Pacto ASLP-IC, consultado en octubre de 2026 |
| Jurisdicciones del pacto que ya otorgan privilegios | 4 | Mapa del Pacto ASLP-IC, consultado en octubre de 2026 |
En las escuelas, la escasez de SLP fue la barrera individual más citada para una carga de casos manejable, mencionada por el 25,5% de los profesionales. Los asistentes son una válvula de alivio poco aprovechada: el 60,8% dijo que su distrito no emplea a ningún asistente de patología del habla y el lenguaje, y solo el 11,6% supervisa a uno (Encuesta Escolar de ASHA 2024, Resumen de la Encuesta). Las proyecciones provienen del Occupational Outlook Handbook del BLS, y el estado del pacto proviene del mapa del pacto ASLP-IC.
3. Salarios según el Entorno de Trabajo
El salario mediano de los SLP llegó a US$ 97.870 al año en mayo de 2025, pero el entorno mueve esa cifra en más de US$ 26.000. Los centros de enfermería y atención residencial pagaron una mediana de US$ 109.660 frente a US$ 83.120 en servicios educativos, una diferencia de US$ 26.540 (Occupational Outlook Handbook del BLS 2026). Parte del descuento en las escuelas refleja el calendario: el 90,1% de los SLP escolares asalariados trabaja un año de 9 o 10 meses (Encuesta Escolar de ASHA 2024, Resumen de la Encuesta).
Las encuestas de ASHA a profesionales certificados muestran el mismo orden con cifras absolutas más bajas, porque miden los salarios reportados de una membresía específica y no todos los empleos asalariados. Los SLP escolares de tiempo completo con un año de 9 o 10 meses reportaron un salario mediano de US$ 74.849, y la geografía pesa más que el tipo de edificio: la mediana estatal fue de US$ 110.000 en California y de US$ 57.704 en Luisiana. Esa diferencia ayuda a explicar por qué el 45,3% de los SLP escolares incluye el salario bajo entre sus principales dificultades y el 49,6% señala una escala salarial distinta de la de los docentes como una de las principales soluciones de retención (Encuesta Escolar de ASHA 2024).
| Métrica | Valor | Fuente |
|---|---|---|
| Salario anual mediano, todos los SLP, mayo de 2025 | US$ 97.870 | Occupational Outlook Handbook del BLS 2026 |
| Salario anual mediano, centros de enfermería y atención residencial | US$ 109.660 | Occupational Outlook Handbook del BLS 2026 |
| Salario anual mediano, hospitales (estatales, locales y privados) | US$ 103.690 | Occupational Outlook Handbook del BLS 2026 |
| Salario anual mediano, servicios educativos | US$ 83.120 | Occupational Outlook Handbook del BLS 2026 |
| Salario mediano de tiempo completo, SLP de atención médica que son principalmente prestadores de servicios clínicos | US$ 85.900 | Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025, Salarios Anuales |
| Salario mediano de tiempo completo por centro de atención médica, del más bajo al más alto | US$ 83.000 (clínicas o consultorios ambulatorios) a US$ 105.500 (centros de enfermería especializada) | Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025, Salarios Anuales |
El salario fijo no es el modelo de pago dominante en la atención médica: el 45% de los SLP de atención médica cobra por hora, con medianas de US$ 46,00 a tiempo completo, US$ 51,00 a tiempo parcial y US$ 55,00 por turno eventual (Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025, Salarios por Hora y por Visita). El 10% de los SLP con menor remuneración ganó menos de US$ 62.900 y el 10% con mayor remuneración, más de US$ 134.160 (Occupational Outlook Handbook del BLS 2026). Los informes salariales de ASHA están indexados en la página de la Encuesta de SLP en Atención Médica.
4. Cargas de Casos y Carga de Trabajo en las Escuelas
El SLP escolar mediano de tiempo completo atiende a 50 estudiantes al mes y dice que 40 serían manejables. La cifra manejable fue de 40 tanto en 2022 como en 2024, de modo que la brecha se amplió a medida que la carga de casos real subió de 48 a 50. La cifra principal volvió a donde estaba entre 2004 y 2010, tras bajar a 47 o 48 en los años intermedios (Encuesta Escolar de ASHA 2024, Tendencias de la Carga de Casos 2004-2024). Las normas estatales moldean el resultado más que cualquier otra variable: la mediana de Indiana es de 78 y la de Nueva York es de 32.
La composición de la carga de casos ha cambiado más que su tamaño. La proporción de SLP escolares que atienden a estudiantes que usan comunicación aumentativa y alternativa subió del 50% en 2006 al 75% en 2024, y el número promedio de estudiantes con trastorno del espectro autista en una carga de casos más que se duplicó, de 6 a 14. Son estudiantes de mayor intensidad, por lo que una cifra sin cambios de 50 representa una carga de trabajo más pesada. El lado de los dispositivos de ese cambio se trata en nuestro informe sobre seguros de dispositivos generadores de voz.
| Métrica | Valor | Fuente |
|---|---|---|
| Carga de casos mensual mediana, SLP escolares de tiempo completo, 2024 | 50 estudiantes | Encuesta Escolar de ASHA 2024, Tendencias de la Carga de Casos 2004-2024 |
| Carga de casos mediana que los SLP consideran manejable | 40 estudiantes | Encuesta Escolar de ASHA 2024, Tendencias de la Carga de Casos 2004-2024 |
| Mediana estatal de carga de casos más alta y más baja con datos publicables | 78 (Indiana), 32 (Nueva York) | Encuesta Escolar de ASHA 2024, Tendencias de la Carga de Casos 2004-2024 |
| Promedio de horas semanales en intervención directa (de 39,3 en total) | 22,6 | Encuesta Escolar de ASHA 2024, Resumen de la Encuesta |
| SLP certificados cuyo centro principal de trabajo son varias escuelas | 14,1% | Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025 |
| SLP en equivalente de tiempo completo que atienden a estudiantes de 3 a 21 años bajo la Parte B de IDEA, otoño de 2022 | 81.198 | Departamento de Educación de EE. UU., 47.º Informe Anual al Congreso sobre IDEA 2025 |
| Proporción de esos SLP en equivalente de tiempo completo que estaban plenamente certificados | 97,7% | Departamento de Educación de EE. UU., 47.º Informe Anual al Congreso sobre IDEA 2025 |
Solo el 23,8% de los profesionales escolares eligió la respuesta de que su carga de casos ya es manejable, y el 79% está obligado a recuperar las sesiones perdidas al menos en algunas circunstancias (42,0% en pocas circunstancias más 37,1% siempre o casi siempre). La documentación ocupa otras 6,0 horas de la semana promedio. Las medianas estatales solo se informan cuando respondieron al menos 25 profesionales, por lo que varios estados pequeños faltan en el informe de Características de la Carga de Casos y la Carga de Trabajo de los SLP de ASHA, parte de la serie de la Encuesta Escolar.
Datos más recientes disponibles: el recuento federal de escuelas es del otoño de 2022, publicado en 2025. De los 81.198 equivalentes de tiempo completo, 79.312 estaban plenamente certificados, y los SLP representaban el 32,0% de todo el personal de servicios relacionados (81.198 de 253.386), según el Informe Anual al Congreso sobre IDEA 2025.
5. Agotamiento, Retención y Condiciones de Trabajo
Menos de uno de cada cuatro SLP clínicos escolares (24,4%) reporta no tener agotamiento. Más de un tercio (34,3%) está evaluando otro entorno y el 27,3% está considerando dejar la profesión por completo, una proporción que no difirió significativamente según el tipo de centro (p = 0,194) (Encuesta Escolar de ASHA 2024, informe de Fuerza Laboral). Los encuestados podían elegir varias respuestas, por lo que estos grupos se superponen.
La clasificación de las quejas es lo más útil. El papeleo (76,0%) supera al tamaño de la carga de casos (66,1%) y al salario (45,3%), lo que indica que la presión proviene más de la carga no clínica que rodea a cada estudiante que de la terapia en sí. La atención médica tiene su propia versión: el 60% de los prestadores clínicos trabaja bajo un requisito de productividad que promedia el 79%, y el 53% señala las tareas administrativas como una barrera para una atención óptima (Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025, Cuestiones de la Práctica). La insatisfacción salarial se concentra al inicio de la carrera: el 61,2% de los SLP escolares en sus primeros cinco años menciona el salario bajo, frente al 26,7% de quienes tienen más de 30 años de experiencia.
| Métrica | Valor | Fuente |
|---|---|---|
| SLP escolares que citan una gran cantidad de papeleo como una de las principales dificultades | 76,0% | Encuesta Escolar de ASHA 2024, informe de Fuerza Laboral |
| SLP escolares que consideran dejar la profesión por agotamiento | 27,3% | Encuesta Escolar de ASHA 2024, informe de Fuerza Laboral |
| SLP clínicos de atención médica con requisito de productividad (requisito promedio: 79%) | 60% | Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025, Cuestiones de la Práctica |
| SLP de atención médica que trabajan fuera de su horario a diario | 19% | Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025, Cuestiones de la Práctica |
| SLP de atención médica que señalan las tareas administrativas como barrera para una atención óptima | 53% | Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025, Cuestiones de la Práctica |
Los centros de enfermería especializada son el caso atípico: el 92% de los prestadores clínicos allí tiene un requisito de productividad, y el 30% reporta presión para ofrecer terapia grupal cuando lo adecuado era terapia individual. La representación sindical está disponible para el 63,4% de los SLP escolares, pero solo para el 4,5% de quienes trabajan desde un consultorio de telepráctica (Encuesta Escolar de ASHA 2024, Resumen de la Encuesta). Ambas series de encuestas se publican en las páginas de la Encuesta Escolar y de la Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA.
6. La Formación Profesional
Los programas de EE. UU. otorgaron 9.896 títulos de maestría en patología del habla y el lenguaje en 2024-2025, unos 2.600 menos que las 12.500 vacantes que el BLS proyecta cada año (12.500 menos 9.896 es 2.604). La comparación es aproximada, ya que las vacantes incluyen necesidades de reemplazo y algunas las cubren profesionales que regresan o se trasladan, pero muestra por qué el mercado laboral sigue ajustado aun cuando aumentan las certificaciones.
El interés de los postulantes no es la restricción. Los programas recibieron 52.830 solicitudes, con una capacidad mediana de 32 nuevos estudiantes cada uno, e hicieron ofertas a menos de la mitad. Los límites están dentro de los programas: en 2023-2024, el 34,4% de los programas encuestados consideró que la falta de plazas de prácticas clínicas era un factor moderado o importante en la matrícula, el 39,1% dijo lo mismo del financiamiento estudiantil, y solo se cubrieron 176 de 266 búsquedas de docentes (Informe Nacional de Datos Agregados de la Encuesta de Educación en CSD 2023-2024). Con solo 141 doctorados de investigación otorgados ese año, el cuello de botella de docentes no se resolverá pronto.
| Métrica | Valor | Fuente |
|---|---|---|
| Instituciones que ofrecen una maestría en patología del habla y el lenguaje | 322 | Encuesta de Educación en CSD, Datos de un Vistazo 2024-2025 |
| Solicitudes recibidas (no postulantes únicos) | 52.830 | Encuesta de Educación en CSD, Datos de un Vistazo 2024-2025 |
| Ofertas de admisión | 24.413 (46,2%) | Encuesta de Educación en CSD, Datos de un Vistazo 2024-2025 |
| Estudiantes de primer año matriculados | 10.668 | Encuesta de Educación en CSD, Datos de un Vistazo 2024-2025 |
| Títulos de maestría otorgados | 9.896 | Encuesta de Educación en CSD, Datos de un Vistazo 2024-2025 |
| Ofertas de admisión que incluyeron financiamiento | 21,3% | Encuesta de Educación en CSD, Datos de un Vistazo 2024-2025 |
| Búsquedas de docentes cubiertas, 2023-2024 | 176 de 266 (66,2%) | Informe Nacional de Datos Agregados de la Encuesta de Educación en CSD 2023-2024 |
| Títulos de doctorado de investigación otorgados, 2023-2024 | 141 | Informe Nacional de Datos Agregados de la Encuesta de Educación en CSD 2023-2024 |
Los totales de 2024-2025 son un piso, no un censo: provienen de los 295 de los 322 programas (92%) que respondieron, y la encuesta no hace ninguna extrapolación. Los programas de maestría cubrieron el 88,8% de su capacidad declarada en 2023-2024, de modo que existen plazas que los programas no pueden dotar de personal ni de prácticas. Consulta los Datos de un Vistazo de los programas de maestría en patología del habla y el lenguaje y el Informe Nacional de Datos Agregados.
7. Demografía, Telepráctica y la Comparación con el Reino Unido
La profesión es 96,3% femenina y 90,1% blanca entre los SLP certificados por ASHA que informaron este dato, y el 7,7% son hispanos o latinos, frente al 18,7% de la población de EE. UU. en el Censo de 2020 (Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025). La visión de la encuesta de hogares es similar: 97,3% mujeres y 88,7% blancos en 2025 (Current Population Survey del BLS 2025). La cohorte que ingresa es más diversa en términos raciales, con un 31,6% de minoría racial o étnica, pero no en cuanto al sexo: el 3,4% de los estudiantes de primer año de maestría eran hombres, casi lo mismo que el 3,5% de los SLP certificados.
La telepráctica se ha vuelto habitual en la atención médica y sigue siendo un entorno principal de nicho en las escuelas. Más de un tercio de los SLP clínicos de atención médica dice que su trabajo incluye telepráctica, y la cifra sube al 58,7% en clínicas o consultorios ambulatorios, mientras que el 2,1% de los SLP escolares trabaja principalmente desde un consultorio de telepráctica. Ese pequeño grupo escolar se distingue de sus colegas: el 69,6% son contratistas, el 46,2% trabaja a tiempo parcial y su carga de casos mediana de 52 está ligeramente por encima de la cifra nacional de 50 (Encuesta Escolar de ASHA 2024, Resumen de la Encuesta).
| Métrica | Valor | Fuente |
|---|---|---|
| SLP certificados por ASHA que son mujeres | 96,3% | Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025 |
| SLP certificados por ASHA que son blancos | 90,1% | Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025 |
| SLP certificados por ASHA que son hispanos o latinos (población de EE. UU.: 18,7%) | 7,7% | Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025 |
| SLP empleados que son mujeres, encuesta de hogares de 2025 | 97,3% | Current Population Survey del BLS 2025, Tabla 11 |
| SLP clínicos de atención médica cuyo trabajo actual incluye telepráctica | 36,7% | Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025, Resumen de la Encuesta |
| Puestos de logopedia vacantes en el Reino Unido, primavera de 2025 (2024: 17%) | 14% | Encuesta de Fuerza Laboral y Vacantes de RCSLT 2025 |
| Tasa de vacantes en los servicios del sector independiente del Reino Unido, primavera de 2025 (2024: 20%) | 23% | Encuesta de Fuerza Laboral y Vacantes de RCSLT 2025 |
| Tasa de vacantes en los servicios del NHS del Reino Unido para personas con discapacidad de aprendizaje | 24% | Encuesta de Fuerza Laboral y Vacantes de RCSLT 2025 |
El Reino Unido es el único otro país con una serie de vacantes actual y legible. La encuesta de vacantes de RCSLT muestra que las vacantes del NHS bajaron del 16% al 13% mientras que las del sector independiente subieron del 20% al 23%, de modo que la mejora no se comparte entre sectores. Los datos más recientes disponibles para Australia que pudimos leer son estatales y antiguos: Nueva Gales del Sur contaba con 788 patólogos del habla en su fuerza laboral de salud pública en 2021, el 97% de ellos mujeres (modelado de la fuerza laboral de NSW Health, página vigente al 29 de mayo de 2023).
Resumen: Fuerza Laboral y Carga de Casos de Patólogos del Habla y el Lenguaje en Cifras
| Métrica | Valor | Fuente |
|---|---|---|
| SLP certificados por ASHA, finales de 2025 | 218.646 | Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025 |
| SLP empleados, promedio anual de 2025 (encuesta de hogares) | 203.000 | Current Population Survey del BLS 2025, Tabla 11 |
| Crecimiento proyectado del empleo, 2025 a 2035 | 17% | Occupational Outlook Handbook del BLS 2026 |
| Salario anual mediano, mayo de 2025 | US$ 97.870 | Occupational Outlook Handbook del BLS 2026 |
| SLP certificados por ASHA por cada 100.000 habitantes de EE. UU., 2024 | 61,9 | Ratios de Audiólogos y SLP por Población de ASHA 2024 |
| SLP en equivalente de tiempo completo en escuelas bajo la Parte B de IDEA, otoño de 2022 | 81.198 | Departamento de Educación de EE. UU., 47.º Informe Anual al Congreso sobre IDEA 2025 |
| Carga de casos escolar mensual mediana | 50 estudiantes | Encuesta Escolar de ASHA 2024, Tendencias de la Carga de Casos 2004-2024 |
| Carga de casos que los SLP consideran manejable | 40 estudiantes | Encuesta Escolar de ASHA 2024, Tendencias de la Carga de Casos 2004-2024 |
| SLP escolares que reportan más vacantes que personas que buscan empleo | 78,5% | Encuesta Escolar de ASHA 2024, Resumen de la Encuesta |
| SLP de atención médica con puestos financiados y sin cubrir en su centro | 44,8% | Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025, en la Lista de Recursos de Oferta y Demanda de ASHA 2025 |
| SLP clínicos de atención médica con requisito de productividad | 60% | Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025, Cuestiones de la Práctica |
| Solicitudes y ofertas de los programas de maestría, 2024-2025 | 52.830 y 24.413 | Encuesta de Educación en CSD, Datos de un Vistazo 2024-2025 |
| Títulos de maestría otorgados, 2024-2025 | 9.896 | Encuesta de Educación en CSD, Datos de un Vistazo 2024-2025 |
| SLP certificados que son mujeres | 96,3% | Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025 |
| Jurisdicciones que han promulgado el Pacto Interestatal ASLP | 37 | Mapa del Pacto ASLP-IC, consultado en octubre de 2026 |
| Tasa de vacantes de logopedia en el Reino Unido, primavera de 2025 | 14% | Encuesta de Fuerza Laboral y Vacantes de RCSLT 2025 |
Metodología y Fuentes
Cada cifra anterior se leyó en el documento primario durante la investigación de este artículo. Cuando dos fuentes miden lo mismo de forma distinta, se muestran ambas y se explica la diferencia.
- Perfil de Miembros y Afiliados de ASHA 2025: recuentos de certificación, totales por estado, centro de trabajo, práctica privada y datos demográficos del 1 de enero al 31 de diciembre de 2025.
- Informes de Fuerza Laboral de ASHA: el informe de 2024 sobre los Ratios de Audiólogos y SLP Certificados por ASHA por Población y la Lista de Recursos de Oferta y Demanda para Patólogos del Habla y el Lenguaje, ambos fechados en octubre de 2025.
- Encuesta Escolar de ASHA 2024: Resumen de la Encuesta, Salarios Anuales y Salarios por Hora, Fuerza Laboral y Condiciones de Trabajo, y Tendencias de las Características de la Carga de Casos y la Carga de Trabajo 2004-2024, incluido el informe de carga de casos. Aplicada el 25 de enero de 2024, con 3.749 encuestados.
- Encuesta de SLP en Atención Médica de ASHA 2025: informes de Resumen de la Encuesta, Salarios Anuales, Salarios por Hora y por Visita, Fuerza Laboral y Cuestiones de la Práctica. Aplicada de febrero a mayo de 2025, con 2.693 encuestados y una tasa de respuesta del 18,6%.
- Encuesta de Educación en CSD, Datos de un Vistazo de los Programas de Maestría en Patología del Habla y el Lenguaje 2024-2025 y el Informe Nacional de Datos Agregados 2023-2024, realizados por CAPCSD y ASHA.
- Occupational Outlook Handbook del BLS, Patólogos del Habla y el Lenguaje: salarios de mayo de 2025, empleo de 2025 y proyecciones de 2025 a 2035, última modificación el 27 de agosto de 2026.
- Current Population Survey del BLS, Tabla 11: promedios anuales de 2025 de personas empleadas por ocupación detallada, sexo, raza y origen hispano o latino.
- Departamento de Educación de EE. UU., 47.º Informe Anual al Congreso sobre la Implementación de IDEA, 2025: Anexo 45, personal de servicios relacionados en equivalente de tiempo completo, otoño de 2022 (PDF del informe completo).
- Mapa del Pacto ASLP-IC: estado del Pacto Interestatal de Audiología y Patología del Habla y el Lenguaje, consultado en octubre de 2026.
- Encuesta de Fuerza Laboral y Vacantes de RCSLT: tasas de vacantes del Reino Unido en la primavera de 2025, con comparaciones de 2024.
- NSW Health, modelado de la fuerza laboral de patología del habla: características de la fuerza laboral del sector público en 2021 para Nueva Gales del Sur, Australia.
- Nota sobre los datos: los 218.646 de ASHA son titulares de certificación, los 193.400 del BLS son empleos y los 203.000 de la CPS son trabajadores estimados por encuesta, por lo que los tres no deben sumarse ni promediarse. Las medianas salariales de ASHA provienen de encuestados certificados y quedan por debajo de las medianas del BLS para los mismos entornos. La tasa de respuesta de la Encuesta Escolar bajó del 69,7% en 2004 al 25,6% en 2024 (el Resumen de la Encuesta imprime 25,7%), y la de la Encuesta de Atención Médica fue del 18,6%, por lo que los subgrupos pequeños, como los consultorios de telepráctica (n = 35 para la carga de casos), son menos fiables. Las cifras del mercado laboral de atención médica aparecen como 55,5% y 44,8% en la lista de recursos de ASHA y como 56% y 44% en el resumen ejecutivo de la encuesta. ASHA reporta que el 3,9% de los SLP certificados son negros o afroamericanos, mientras que la CPS estima el 7,4% de los SLP empleados; no se especificó la raza de 36.518 SLP certificados por ASHA. Los totales de la Encuesta de Educación en CSD cubren solo los programas que respondieron y cuentan solicitudes, no postulantes. El recuento federal de personal escolar es del otoño de 2022. Los resultados de 2025 de RCSLT se basan en 135 respuestas con datos de fuerza laboral, y se omitieron los desgloses por nación y por servicio. No pudimos leer conjuntos de datos nacionales actuales sobre la fuerza laboral de Canadá ni de Australia, así que se omiten en lugar de estimarse. ASHA aplica la Encuesta Escolar en los años pares, y no se habían localizado los resultados de 2026 al momento de redactar este texto.
Última actualización: 11 de octubre de 2026. Actualizamos este informe trimestralmente, y la próxima revisión se espera cuando ASHA publique los informes de la Encuesta Escolar de 2026.