ASHA khép lại năm 2025 với 218.646 chuyên viên ngôn ngữ trị liệu có chứng chỉ, nhiều hơn 2,7% so với một năm trước, và 78,5% chuyên viên tại trường học vẫn báo cáo có nhiều vị trí tuyển dụng hơn số người tìm việc (ASHA 2025 Member and Affiliate Profile; ASHA 2024 Schools Survey). Bureau of Labor Statistics dự báo việc làm tăng 17% từ 2025 đến 2035 và báo cáo mức lương trung vị là 97.870 USD, trong khi số ca phụ trách trung vị tại trường học là 50 học sinh, so với 40 mà các chuyên viên cho là có thể quản lý được (BLS Occupational Outlook Handbook 2026; ASHA 2024 Schools Survey). Các chương trình sau đại học đã cấp 9.896 bằng thạc sĩ trong năm 2024-2025, ít hơn khoảng 12.500 vị trí tuyển dụng mà BLS kỳ vọng mỗi năm (CSD Education Survey 2025). Chúng tôi đã tổng hợp dữ liệu từ các khảo sát hội viên, trường học và y tế của ASHA, CSD Education Survey, BLS, Bộ Giáo dục Hoa Kỳ, Royal College of Speech and Language Therapists và các nguồn sơ cấp khác. Về phía nhu cầu của cùng câu chuyện này, hãy xem các bài tổng hợp của chúng tôi về chậm nói ở trẻ em và can thiệp sớm và xác định IEP trong giáo dục đặc biệt.
Tóm tắt nhanh
- 218.646 SLP có chứng chỉ ASHA vào cuối năm 2025, tăng 2,7% so với 212.864 (ASHA 2025 Member and Affiliate Profile).
- 193.400 việc làm SLP trong năm 2025, với mức tăng 17% và 32.100 việc làm bổ sung được dự báo đến 2035 (BLS Occupational Outlook Handbook 2026).
- Mức lương hàng năm trung vị 97.870 USD vào tháng 5 năm 2025, từ 83.120 USD trong các dịch vụ giáo dục đến 109.660 USD trong điều dưỡng và chăm sóc nội trú (BLS Occupational Outlook Handbook 2026).
- Số ca phụ trách trung vị tại trường học là 50 học sinh mỗi tháng; các chuyên viên cho rằng 40 là mức có thể quản lý được (ASHA 2024 Schools Survey).
- Số ca phụ trách trung vị tại trường học của Indiana là 78 và của New York là 32 (ASHA 2024 Schools Survey, xu hướng số ca phụ trách 2004-2024).
- 78,5% SLP tại trường học và 55,5% SLP trong lĩnh vực y tế thấy có nhiều vị trí tuyển dụng hơn số người tìm việc (ASHA 2024 Schools Survey; ASHA 2025 SLP Health Care Survey).
- 27,3% SLP lâm sàng tại trường học đang cân nhắc rời bỏ nghề vì kiệt sức nghề nghiệp, và 24,4% cho biết không bị kiệt sức (ASHA 2024 Schools Survey, báo cáo nhân lực).
- 60% SLP lâm sàng trong lĩnh vực y tế làm việc theo yêu cầu năng suất với mức trung bình 79% (ASHA 2025 SLP Health Care Survey, các vấn đề thực hành).
- 52.830 hồ sơ tạo ra 24.413 thư mời và 10.668 sinh viên năm nhất trong các chương trình thạc sĩ SLP năm 2024-2025 (CSD Education Survey 2025).
- 96,3% SLP có chứng chỉ là nữ và 90,1% là người da trắng (ASHA 2025 Member and Affiliate Profile).
- 36,7% SLP lâm sàng trong lĩnh vực y tế thực hiện một phần công việc qua trị liệu từ xa (ASHA 2025 SLP Health Care Survey, tóm tắt khảo sát).
- 14% vị trí ngôn ngữ trị liệu tại Vương quốc Anh còn trống vào mùa xuân năm 2025, giảm từ 17% (RCSLT Workforce and Vacancy Survey 2025).
1. Quy Mô Nhân Lực và Nơi SLP Làm Việc
Tổng số phụ thuộc vào người đếm. Danh sách chứng chỉ của ASHA cho thấy 218.646 SLP vào cuối năm 2025, BLS đếm 193.400 việc làm, và Current Population Survey ước tính 203.000 người đang làm việc trong cùng năm (BLS Current Population Survey 2025). Đó lần lượt là số chứng chỉ đang nắm giữ, số vị trí đã có người và số nghề nghiệp tự khai báo, nên khoảng chênh lệch giữa chúng nằm ở định nghĩa chứ không phải là một sai sót.
Trường học vẫn là nơi sử dụng lao động đơn lẻ lớn nhất, nhưng cơ cấu đang dịch chuyển sang lĩnh vực y tế. Tỷ trọng trường học trong số các SLP có chứng chỉ ASHA giảm từ 54,0% năm 2010 xuống 49,6% năm 2025, trong khi tỷ trọng chung của lĩnh vực y tế tăng từ 37,7% lên 40,4% (ASHA Supply and Demand Resource List for SLPs 2025; ASHA 2025 Member and Affiliate Profile). Nguồn cung theo đầu dân đã tăng khoảng một nửa kể từ năm 2010 (61,9 chia 41,4 bằng 1,5), nhưng chênh lệch giữa các tiểu bang là ba lần: Arkansas có 101,0 SLP có chứng chỉ trên 100.000 dân còn Nevada có 33,4 (ASHA 2024 SLP-to-Population Ratios).
| Chỉ số | Giá trị | Nguồn |
|---|---|---|
| SLP có chứng chỉ ASHA, cuối năm 2025 (tăng 2,7% so với 212.864) | 218.646 | ASHA 2025 Member and Affiliate Profile |
| SLP có chứng chỉ có cơ sở làm việc chính là trường học | 49,6% | ASHA 2025 Member and Affiliate Profile |
| SLP có chứng chỉ có cơ sở làm việc chính thuộc lĩnh vực y tế | 40,4% | ASHA 2025 Member and Affiliate Profile |
| SLP có chứng chỉ làm việc toàn thời gian hoặc bán thời gian trong hành nghề tư nhân | 24,8% | ASHA 2025 Member and Affiliate Profile |
| Việc làm SLP tại Hoa Kỳ, 2025 | 193.400 | BLS Occupational Outlook Handbook 2026 |
| SLP đang làm việc, trung bình năm 2025 (khảo sát hộ gia đình) | 203.000 | BLS Current Population Survey 2025, Bảng 11 |
| SLP có chứng chỉ ASHA trên 100.000 dân Hoa Kỳ, 2024 (2010: 41,4) | 61,9 | ASHA 2024 Audiologist and SLP-to-Population Ratios |
| Tỷ lệ tiểu bang cao nhất và thấp nhất trên 100.000 dân, 2024 | 101,0 (Arkansas), 33,4 (Nevada) | ASHA 2024 Audiologist and SLP-to-Population Ratios |
Trợ lý có chứng chỉ là một tầng nhỏ nhưng tăng nhanh. ASHA đếm được 1.186 trợ lý ngôn ngữ trị liệu có chứng chỉ vào cuối năm 2025, và tổng số trợ lý có chứng chỉ của họ tăng 17,4% trong một năm, từ 1.123 lên 1.318. Các tài liệu sơ cấp là ASHA 2025 Member and Affiliate Profile, trang báo cáo nhân lực của ASHA và BLS Current Population Survey Bảng 11.
2. Tăng Trưởng Việc Làm, Vị Trí Tuyển Dụng và Tình Trạng Thiếu Hụt
Các dự báo của liên bang và nhận định của các chuyên viên cùng chỉ về một hướng. BLS kỳ vọng việc làm tăng 17% từ 2025 đến 2035, mức mà họ gọi là nhanh hơn nhiều so với trung bình, và 78,5% SLP lâm sàng tại trường học cho biết có nhiều vị trí tuyển dụng hơn số người tìm việc trong khu vực và loại cơ sở của họ (ASHA 2024 Schools Survey). Lĩnh vực y tế căng thẳng hơn mức cân bằng nhưng nới lỏng hơn trường học, ở mức 55,5%.
Con số quốc gia che giấu một sự phân hóa theo vùng. Ở trường học, 92% SLP tại các tiểu bang South Atlantic báo cáo dư thừa vị trí tuyển dụng so với 59% ở các tiểu bang Middle Atlantic, nơi 22% cho biết có ít vị trí tuyển dụng hơn số người tìm việc (ASHA 2024 Schools Survey, báo cáo nhân lực). Tình trạng thiếu hụt vừa là vấn đề phân bổ vừa là vấn đề nguồn cung, đó là lý do khả năng chuyển đổi giấy phép hành nghề quan trọng: 37 khu vực pháp lý đã ban hành thỏa thuận liên bang, nhưng chỉ 4 nơi đang cấp quyền hành nghề khi chúng tôi kiểm tra. Các học khu cũng đối mặt phép tính tương tự ở những vai trò chuyên môn khác, như bài tổng hợp về thiếu hụt giáo viên ESL của chúng tôi đã cho thấy.
| Chỉ số | Giá trị | Nguồn |
|---|---|---|
| Dự báo tăng trưởng việc làm SLP, 2025 đến 2035 | 17% | BLS Occupational Outlook Handbook 2026 |
| Dự báo thay đổi việc làm, 2025 đến 2035 | 32.100 việc làm | BLS Occupational Outlook Handbook 2026 |
| Dự báo số vị trí tuyển dụng mỗi năm, trung bình | Khoảng 12.500 | BLS Occupational Outlook Handbook 2026 |
| SLP lâm sàng tại trường học báo cáo có nhiều vị trí tuyển dụng hơn số người tìm việc | 78,5% | ASHA 2024 Schools Survey, tóm tắt khảo sát |
| SLP trong lĩnh vực y tế báo cáo có nhiều vị trí tuyển dụng hơn số người tìm việc | 55,5% | ASHA 2025 SLP Health Care Survey, trong ASHA Supply and Demand Resource List 2025 |
| SLP trong lĩnh vực y tế có vị trí SLP đã được cấp ngân sách nhưng chưa tuyển được tại cơ sở của họ | 44,8% | ASHA 2025 SLP Health Care Survey, trong ASHA Supply and Demand Resource List 2025 |
| Khu vực pháp lý đã ban hành ASLP Interstate Compact (33 chưa cấp quyền hành nghề cộng 4 đã cấp) | 37 | ASLP-IC Compact Map, truy cập tháng 10 năm 2026 |
| Khu vực pháp lý thuộc thỏa thuận đã cấp quyền hành nghề | 4 | ASLP-IC Compact Map, truy cập tháng 10 năm 2026 |
Ở trường học, thiếu SLP là rào cản đơn lẻ được nhắc đến nhiều nhất đối với việc có số ca phụ trách có thể quản lý được, do 25,5% chuyên viên nêu ra. Trợ lý là một van xả chưa được tận dụng: 60,8% cho biết học khu của họ hoàn toàn không tuyển trợ lý ngôn ngữ trị liệu, và chỉ 11,6% giám sát một trợ lý (ASHA 2024 Schools Survey, tóm tắt khảo sát). Các dự báo lấy từ BLS Occupational Outlook Handbook, còn tình trạng thỏa thuận lấy từ bản đồ thỏa thuận ASLP-IC.
3. Lương Theo Môi Trường Làm Việc
Mức lương SLP trung vị đạt 97.870 USD mỗi năm vào tháng 5 năm 2025, nhưng môi trường làm việc làm con số này chênh lệch hơn 26.000 USD. Các cơ sở điều dưỡng và chăm sóc nội trú trả mức trung vị 109.660 USD so với 83.120 USD trong các dịch vụ giáo dục, chênh lệch 26.540 USD (BLS Occupational Outlook Handbook 2026). Một phần mức lương thấp hơn ở trường học phản ánh lịch làm việc: 90,1% SLP hưởng lương tại trường làm việc theo năm 9 hoặc 10 tháng (ASHA 2024 Schools Survey, tóm tắt khảo sát).
Các khảo sát của ASHA đối với chuyên viên có chứng chỉ cho thấy thứ tự tương tự với con số tuyệt đối thấp hơn, vì chúng đo mức lương do một nhóm hội viên cụ thể khai báo chứ không phải mọi công việc hưởng lương. SLP toàn thời gian tại trường học làm việc theo năm 9 hoặc 10 tháng báo cáo mức lương trung vị là 74.849 USD, và địa lý quan trọng hơn loại cơ sở: trung vị theo tiểu bang là 110.000 USD ở California và 57.704 USD ở Louisiana. Chênh lệch đó giúp giải thích vì sao 45,3% SLP tại trường nêu lương thấp là thách thức hàng đầu và 49,6% nêu thang lương tách riêng khỏi giáo viên là giải pháp giữ chân hàng đầu (ASHA 2024 Schools Survey).
| Chỉ số | Giá trị | Nguồn |
|---|---|---|
| Lương hàng năm trung vị, tất cả SLP, tháng 5 năm 2025 | 97.870 USD | BLS Occupational Outlook Handbook 2026 |
| Lương hàng năm trung vị, cơ sở điều dưỡng và chăm sóc nội trú | 109.660 USD | BLS Occupational Outlook Handbook 2026 |
| Lương hàng năm trung vị, bệnh viện (công lập tiểu bang, địa phương và tư nhân) | 103.690 USD | BLS Occupational Outlook Handbook 2026 |
| Lương hàng năm trung vị, dịch vụ giáo dục | 83.120 USD | BLS Occupational Outlook Handbook 2026 |
| Lương toàn thời gian trung vị, SLP y tế chủ yếu là người cung cấp dịch vụ lâm sàng | 85.900 USD | ASHA 2025 SLP Health Care Survey, lương hàng năm |
| Lương toàn thời gian trung vị theo cơ sở y tế, từ thấp nhất đến cao nhất | 83.000 USD (phòng khám hoặc văn phòng ngoại trú) đến 105.500 USD (cơ sở điều dưỡng chuyên sâu) | ASHA 2025 SLP Health Care Survey, lương hàng năm |
Lương cố định không phải là mô hình trả công chiếm ưu thế trong lĩnh vực y tế: 45% SLP y tế được trả theo giờ, với trung vị là 46,00 USD cho toàn thời gian, 51,00 USD cho bán thời gian và 55,00 USD cho làm theo ngày (ASHA 2025 SLP Health Care Survey, lương theo giờ và theo lượt khám). 10% SLP được trả thấp nhất kiếm được dưới 62.900 USD và 10% được trả cao nhất kiếm được trên 134.160 USD (BLS Occupational Outlook Handbook 2026). Các báo cáo lương của ASHA được lập chỉ mục trên trang SLP Health Care Survey.
4. Số Ca Phụ Trách và Khối Lượng Công Việc Tại Trường Học
SLP toàn thời gian tại trường học ở mức trung vị phụ trách 50 học sinh mỗi tháng và cho biết 40 sẽ là mức có thể quản lý được. Con số có thể quản lý được là 40 trong cả năm 2022 và 2024, nên khoảng cách đã nới rộng khi số ca phụ trách thực tế tăng từ 48 lên 50. Con số chính đã trở về mức của giai đoạn 2004 đến 2010, sau khi giảm xuống 47 hoặc 48 trong những năm ở giữa (ASHA 2024 Schools Survey, xu hướng số ca phụ trách 2004-2024). Quy định của tiểu bang định hình kết quả nhiều hơn bất kỳ biến số nào khác: trung vị của Indiana là 78 và của New York là 32.
Thành phần của số ca phụ trách thay đổi nhiều hơn quy mô của nó. Tỷ lệ SLP tại trường phụ trách học sinh sử dụng giao tiếp tăng cường và thay thế tăng từ 50% năm 2006 lên 75% năm 2024, và số học sinh rối loạn phổ tự kỷ trung bình trong một ca phụ trách đã tăng hơn gấp đôi, từ 6 lên 14. Đó là những học sinh cần cường độ cao hơn, nên con số 50 không đổi tương ứng với khối lượng công việc nặng hơn. Khía cạnh thiết bị của sự thay đổi đó được đề cập trong bài tổng hợp về bảo hiểm thiết bị tạo giọng nói của chúng tôi.
| Chỉ số | Giá trị | Nguồn |
|---|---|---|
| Số ca phụ trách hàng tháng trung vị, SLP toàn thời gian tại trường học, 2024 | 50 học sinh | ASHA 2024 Schools Survey, xu hướng số ca phụ trách 2004-2024 |
| Số ca phụ trách trung vị mà SLP cho là có thể quản lý được | 40 học sinh | ASHA 2024 Schools Survey, xu hướng số ca phụ trách 2004-2024 |
| Số ca phụ trách trung vị cao nhất và thấp nhất theo tiểu bang có thể báo cáo | 78 (Indiana), 32 (New York) | ASHA 2024 Schools Survey, xu hướng số ca phụ trách 2004-2024 |
| Số giờ trung bình mỗi tuần dành cho can thiệp trực tiếp (trên tổng 39,3) | 22,6 | ASHA 2024 Schools Survey, tóm tắt khảo sát |
| SLP có chứng chỉ có cơ sở làm việc chính là nhiều trường học | 14,1% | ASHA 2025 Member and Affiliate Profile |
| SLP quy đổi toàn thời gian phục vụ học sinh từ 3 đến 21 tuổi theo IDEA Phần B, mùa thu năm 2022 | 81.198 | U.S. Department of Education, 47th Annual Report to Congress on IDEA 2025 |
| Tỷ lệ trong số SLP quy đổi toàn thời gian đó có đầy đủ chứng chỉ | 97,7% | U.S. Department of Education, 47th Annual Report to Congress on IDEA 2025 |
Chỉ 23,8% chuyên viên tại trường chọn đáp án rằng số ca phụ trách của họ vốn đã có thể quản lý được, và 79% bị yêu cầu dạy bù các buổi đã bỏ lỡ ít nhất trong một số trường hợp (42,0% trong một vài trường hợp cộng 37,1% luôn luôn hoặc gần như luôn luôn). Việc lập hồ sơ chiếm thêm 6,0 giờ trong tuần trung bình. Trung vị theo tiểu bang chỉ được báo cáo khi có ít nhất 25 chuyên viên trả lời, nên một số tiểu bang nhỏ không có trong báo cáo về đặc điểm số ca phụ trách và khối lượng công việc của SLP của ASHA, vốn là một phần của loạt Schools Survey.
Dữ liệu mới nhất hiện có: số liệu liên bang về trường học là từ mùa thu năm 2022, công bố năm 2025. Trong 81.198 vị trí quy đổi toàn thời gian, 79.312 có đầy đủ chứng chỉ, và SLP chiếm 32,0% tổng nhân sự dịch vụ liên quan (81.198 trên 253.386), theo Báo cáo thường niên 2025 trước Quốc hội về IDEA.
5. Kiệt Sức Nghề Nghiệp, Giữ Chân Nhân Sự và Điều Kiện Làm Việc
Chưa đến một trong bốn SLP lâm sàng tại trường học (24,4%) cho biết không bị kiệt sức. Hơn một phần ba (34,3%) đang cân nhắc một môi trường khác và 27,3% đang cân nhắc rời bỏ hẳn nghề, tỷ lệ không khác biệt đáng kể theo loại cơ sở (p = .194) (ASHA 2024 Schools Survey, báo cáo nhân lực). Người trả lời có thể chọn nhiều đáp án, nên các nhóm này chồng lấn nhau.
Thứ hạng các phàn nàn mới là phần hữu ích. Giấy tờ (76,0%) vượt trên quy mô số ca phụ trách (66,1%) và lương (45,3%), cho thấy áp lực đến từ khối lượng việc ngoài lâm sàng xung quanh mỗi học sinh nhiều hơn là từ bản thân việc trị liệu. Lĩnh vực y tế có phiên bản riêng: 60% người cung cấp dịch vụ lâm sàng làm việc theo yêu cầu năng suất với mức trung bình 79%, và 53% nêu các công việc hành chính là rào cản đối với việc chăm sóc tối ưu (ASHA 2025 SLP Health Care Survey, các vấn đề thực hành). Sự không hài lòng về lương tập trung ở giai đoạn đầu, với 61,2% SLP tại trường trong năm năm đầu nêu lương thấp so với 26,7% những người có hơn 30 năm kinh nghiệm.
| Chỉ số | Giá trị | Nguồn |
|---|---|---|
| SLP tại trường học nêu khối lượng giấy tờ lớn là thách thức hàng đầu | 76,0% | ASHA 2024 Schools Survey, báo cáo nhân lực |
| SLP tại trường học đang cân nhắc rời bỏ nghề vì kiệt sức nghề nghiệp | 27,3% | ASHA 2024 Schools Survey, báo cáo nhân lực |
| SLP lâm sàng trong lĩnh vực y tế có yêu cầu năng suất (yêu cầu trung bình: 79%) | 60% | ASHA 2025 SLP Health Care Survey, các vấn đề thực hành |
| SLP trong lĩnh vực y tế làm việc ngoài giờ hằng ngày | 19% | ASHA 2025 SLP Health Care Survey, các vấn đề thực hành |
| SLP trong lĩnh vực y tế nêu công việc hành chính là rào cản đối với việc chăm sóc tối ưu | 53% | ASHA 2025 SLP Health Care Survey, các vấn đề thực hành |
Các cơ sở điều dưỡng chuyên sâu là trường hợp ngoại lệ: 92% người cung cấp dịch vụ lâm sàng ở đó có yêu cầu năng suất, và 30% cho biết bị áp lực phải trị liệu nhóm trong khi trị liệu cá nhân mới là phù hợp. Đại diện công đoàn có sẵn cho 63,4% SLP tại trường học nhưng chỉ cho 4,5% những người làm việc từ văn phòng trị liệu từ xa (ASHA 2024 Schools Survey, tóm tắt khảo sát). Cả hai loạt khảo sát đều được công bố trên các trang Schools Survey và SLP Health Care Survey của ASHA.
6. Lộ Trình Đào Tạo
Các chương trình tại Hoa Kỳ đã cấp 9.896 bằng thạc sĩ ngôn ngữ trị liệu trong năm 2024-2025, ít hơn khoảng 2.600 so với 12.500 vị trí tuyển dụng mà BLS dự báo mỗi năm (12.500 trừ 9.896 bằng 2.604). So sánh này mang tính ước lượng, vì vị trí tuyển dụng bao gồm nhu cầu thay thế và một số được lấp bởi các chuyên viên quay lại hoặc chuyển nơi ở, nhưng nó cho thấy vì sao thị trường việc làm vẫn căng thẳng ngay cả khi số chứng chỉ tăng.
Sự quan tâm của thí sinh không phải là điểm nghẽn. Các chương trình nhận 52.830 hồ sơ, với sức chứa trung vị 32 sinh viên mới mỗi chương trình, và chỉ gửi thư mời cho chưa đến một nửa. Giới hạn nằm bên trong các chương trình: trong năm 2023-2024, 34,4% chương trình phản hồi nêu việc thiếu chỗ thực hành lâm sàng là yếu tố mức vừa hoặc lớn đối với tuyển sinh, 39,1% nói điều tương tự về kinh phí cho sinh viên, và chỉ 176 trong 266 đợt tuyển giảng viên thành công (CSD Education Survey National Aggregate Data Report 2023-2024). Với chỉ 141 bằng tiến sĩ nghiên cứu được cấp trong năm đó, điểm nghẽn về giảng viên sẽ không sớm được tháo gỡ.
| Chỉ số | Giá trị | Nguồn |
|---|---|---|
| Cơ sở đào tạo thạc sĩ SLP | 322 | CSD Education Survey, Data At-A-Glance 2024-2025 |
| Hồ sơ nhận được (không phải số thí sinh duy nhất) | 52.830 | CSD Education Survey, Data At-A-Glance 2024-2025 |
| Thư mời nhập học | 24.413 (46,2%) | CSD Education Survey, Data At-A-Glance 2024-2025 |
| Sinh viên năm nhất nhập học | 10.668 | CSD Education Survey, Data At-A-Glance 2024-2025 |
| Bằng thạc sĩ được cấp | 9.896 | CSD Education Survey, Data At-A-Glance 2024-2025 |
| Thư mời nhập học đi kèm hỗ trợ tài chính | 21,3% | CSD Education Survey, Data At-A-Glance 2024-2025 |
| Đợt tuyển giảng viên thành công, 2023-2024 | 176 trên 266 (66,2%) | CSD Education Survey National Aggregate Data Report 2023-2024 |
| Bằng tiến sĩ nghiên cứu được cấp, 2023-2024 | 141 | CSD Education Survey National Aggregate Data Report 2023-2024 |
Tổng số liệu 2024-2025 là mức sàn chứ không phải điều tra toàn bộ: chúng đến từ 295 trong 322 chương trình (92%) đã phản hồi, và khảo sát không suy rộng. Các chương trình thạc sĩ lấp đầy 88,8% sức chứa đã công bố trong năm 2023-2024, nên có những chỗ mà các chương trình không thể bố trí nhân sự hoặc nơi thực hành. Xem Data At-A-Glance cho các chương trình thạc sĩ SLP và National Aggregate Data Report.
7. Nhân Khẩu Học, Trị Liệu Từ Xa và So Sánh Với Vương Quốc Anh
Nghề này có 96,3% là nữ và 90,1% là người da trắng trong số các SLP có chứng chỉ ASHA đã cung cấp thông tin, và 7,7% là người gốc Tây Ban Nha hoặc Latinh so với 18,7% dân số Hoa Kỳ trong Điều tra dân số năm 2020 (ASHA 2025 Member and Affiliate Profile). Bức tranh từ khảo sát hộ gia đình cũng tương tự: 97,3% là nữ và 88,7% là người da trắng năm 2025 (BLS Current Population Survey 2025). Nhóm mới vào nghề đa dạng hơn về chủng tộc, với 31,6% thuộc nhóm thiểu số về chủng tộc hoặc sắc tộc, nhưng không đa dạng hơn về giới: 3,4% sinh viên thạc sĩ năm nhất là nam, gần bằng 3,5% SLP có chứng chỉ.
Trị liệu từ xa đã trở nên phổ biến trong lĩnh vực y tế và vẫn là một môi trường làm việc chính mang tính ngách ở trường học. Hơn một phần ba SLP lâm sàng trong lĩnh vực y tế cho biết công việc của họ bao gồm trị liệu từ xa, tăng lên 58,7% ở các phòng khám hoặc văn phòng ngoại trú, trong khi 2,1% SLP tại trường học chủ yếu làm việc từ văn phòng trị liệu từ xa. Nhóm nhỏ ở trường học này trông khác với các đồng nghiệp: 69,6% là nhà thầu, 46,2% làm bán thời gian, và số ca phụ trách trung vị của họ là 52, cao hơn đôi chút so với mức 50 của cả nước (ASHA 2024 Schools Survey, tóm tắt khảo sát).
| Chỉ số | Giá trị | Nguồn |
|---|---|---|
| SLP có chứng chỉ ASHA là nữ | 96,3% | ASHA 2025 Member and Affiliate Profile |
| SLP có chứng chỉ ASHA là người da trắng | 90,1% | ASHA 2025 Member and Affiliate Profile |
| SLP có chứng chỉ ASHA là người gốc Tây Ban Nha hoặc Latinh (dân số Hoa Kỳ: 18,7%) | 7,7% | ASHA 2025 Member and Affiliate Profile |
| SLP đang làm việc là nữ, khảo sát hộ gia đình 2025 | 97,3% | BLS Current Population Survey 2025, Bảng 11 |
| SLP lâm sàng trong lĩnh vực y tế có công việc hiện tại bao gồm trị liệu từ xa | 36,7% | ASHA 2025 SLP Health Care Survey, tóm tắt khảo sát |
| Vị trí ngôn ngữ trị liệu tại Vương quốc Anh còn trống, mùa xuân 2025 (2024: 17%) | 14% | RCSLT Workforce and Vacancy Survey 2025 |
| Tỷ lệ vị trí trống trong các dịch vụ khu vực độc lập tại Vương quốc Anh, mùa xuân 2025 (2024: 20%) | 23% | RCSLT Workforce and Vacancy Survey 2025 |
| Tỷ lệ vị trí trống trong các dịch vụ NHS của Vương quốc Anh dành cho người khuyết tật học tập | 24% | RCSLT Workforce and Vacancy Survey 2025 |
Vương quốc Anh là quốc gia duy nhất khác có chuỗi số liệu vị trí trống hiện hành và đọc được. Khảo sát vị trí trống của RCSLT cho thấy vị trí trống tại NHS giảm từ 16% xuống 13% trong khi khu vực độc lập tăng từ 20% lên 23%, nên sự cải thiện không được chia sẻ giữa các khu vực. Dữ liệu mới nhất về Úc mà chúng tôi đọc được ở cấp tiểu bang và đã cũ: New South Wales ghi nhận 788 chuyên viên bệnh học ngôn ngữ trong lực lượng y tế công năm 2021, 97% trong số đó là nữ (mô hình hóa nhân lực của NSW Health, trang cập nhật đến ngày 29 tháng 5 năm 2023).
Tổng kết: Nhân Lực và Số Ca Phụ Trách Của Chuyên Viên Ngôn Ngữ Trị Liệu Qua Các Con Số
| Chỉ số | Giá trị | Nguồn |
|---|---|---|
| SLP có chứng chỉ ASHA, cuối năm 2025 | 218.646 | ASHA 2025 Member and Affiliate Profile |
| SLP đang làm việc, trung bình năm 2025 (khảo sát hộ gia đình) | 203.000 | BLS Current Population Survey 2025, Bảng 11 |
| Dự báo tăng trưởng việc làm, 2025 đến 2035 | 17% | BLS Occupational Outlook Handbook 2026 |
| Lương hàng năm trung vị, tháng 5 năm 2025 | 97.870 USD | BLS Occupational Outlook Handbook 2026 |
| SLP có chứng chỉ ASHA trên 100.000 dân Hoa Kỳ, 2024 | 61,9 | ASHA 2024 Audiologist and SLP-to-Population Ratios |
| SLP quy đổi toàn thời gian tại trường học theo IDEA Phần B, mùa thu năm 2022 | 81.198 | U.S. Department of Education, 47th Annual Report to Congress on IDEA 2025 |
| Số ca phụ trách hàng tháng trung vị tại trường học | 50 học sinh | ASHA 2024 Schools Survey, xu hướng số ca phụ trách 2004-2024 |
| Số ca phụ trách mà SLP cho là có thể quản lý được | 40 học sinh | ASHA 2024 Schools Survey, xu hướng số ca phụ trách 2004-2024 |
| SLP tại trường học báo cáo có nhiều vị trí tuyển dụng hơn số người tìm việc | 78,5% | ASHA 2024 Schools Survey, tóm tắt khảo sát |
| SLP trong lĩnh vực y tế có vị trí đã được cấp ngân sách nhưng chưa tuyển được tại cơ sở của họ | 44,8% | ASHA 2025 SLP Health Care Survey, trong ASHA Supply and Demand Resource List 2025 |
| SLP lâm sàng trong lĩnh vực y tế có yêu cầu năng suất | 60% | ASHA 2025 SLP Health Care Survey, các vấn đề thực hành |
| Hồ sơ và thư mời chương trình thạc sĩ, 2024-2025 | 52.830 và 24.413 | CSD Education Survey, Data At-A-Glance 2024-2025 |
| Bằng thạc sĩ được cấp, 2024-2025 | 9.896 | CSD Education Survey, Data At-A-Glance 2024-2025 |
| SLP có chứng chỉ là nữ | 96,3% | ASHA 2025 Member and Affiliate Profile |
| Khu vực pháp lý đã ban hành ASLP Interstate Compact | 37 | ASLP-IC Compact Map, truy cập tháng 10 năm 2026 |
| Tỷ lệ vị trí ngôn ngữ trị liệu còn trống tại Vương quốc Anh, mùa xuân 2025 | 14% | RCSLT Workforce and Vacancy Survey 2025 |
Phương pháp luận và Nguồn
Mọi con số ở trên đều được đọc trong tài liệu sơ cấp trong quá trình nghiên cứu cho bài viết này. Khi hai nguồn đo cùng một thứ theo cách khác nhau, cả hai đều được trình bày và sự khác biệt được giải thích.
- ASHA 2025 Member and Affiliate Profile: số lượng chứng chỉ, tổng số theo tiểu bang, cơ sở làm việc, hành nghề tư nhân và nhân khẩu học cho giai đoạn từ ngày 1 tháng 1 đến ngày 31 tháng 12 năm 2025.
- ASHA Workforce Reports: báo cáo 2024 ASHA-Certified Audiologist and SLP-to-Population Ratios và Supply and Demand Resource List for Speech-Language Pathologists, cả hai đề tháng 10 năm 2025.
- ASHA 2024 Schools Survey: tóm tắt khảo sát, lương hàng năm và lương theo giờ, nhân lực và điều kiện làm việc, cùng xu hướng đặc điểm số ca phụ trách và khối lượng công việc 2004-2024, bao gồm báo cáo về số ca phụ trách. Thực hiện vào ngày 25 tháng 1 năm 2024, với 3.749 người trả lời.
- ASHA 2025 SLP Health Care Survey: tóm tắt khảo sát, lương hàng năm, lương theo giờ và theo lượt khám, nhân lực và các báo cáo về vấn đề thực hành. Thực hiện từ tháng 2 đến tháng 5 năm 2025, với 2.693 người trả lời và tỷ lệ phản hồi 18,6%.
- CSD Education Survey, Data At-A-Glance for SLP Master’s Programs 2024-2025 và National Aggregate Data Report 2023-2024, do CAPCSD và ASHA thực hiện.
- BLS Occupational Outlook Handbook, Speech-Language Pathologists: mức lương tháng 5 năm 2025, việc làm năm 2025 và dự báo 2025 đến 2035, sửa đổi lần cuối ngày 27 tháng 8 năm 2026.
- BLS Current Population Survey, Bảng 11: trung bình năm 2025 của những người đang làm việc theo nghề chi tiết, giới tính, chủng tộc và sắc tộc gốc Tây Ban Nha hoặc Latinh.
- U.S. Department of Education, 47th Annual Report to Congress on the Implementation of IDEA, 2025: Exhibit 45, nhân sự dịch vụ liên quan quy đổi toàn thời gian, mùa thu năm 2022 (PDF báo cáo đầy đủ).
- ASLP-IC Compact Map: tình trạng của Audiology and Speech-Language Pathology Interstate Compact, truy cập tháng 10 năm 2026.
- RCSLT Workforce and Vacancy Survey: tỷ lệ vị trí trống tại Vương quốc Anh mùa xuân 2025, kèm so sánh với năm 2024.
- NSW Health, Speech Pathology workforce modelling: đặc điểm lực lượng lao động khu vực công năm 2021 của New South Wales, Úc.
- Lưu ý về dữ liệu: con số 218.646 của ASHA là số người giữ chứng chỉ, 193.400 của BLS là số việc làm và 203.000 của CPS là số lao động ước tính từ khảo sát, vì vậy không nên cộng hoặc lấy trung bình ba con số này. Trung vị lương của ASHA đến từ những người trả lời khảo sát có chứng chỉ và thấp hơn trung vị của BLS cho cùng các môi trường làm việc. Tỷ lệ phản hồi của Schools Survey giảm từ 69,7% năm 2004 xuống 25,6% năm 2024 (bản tóm tắt khảo sát in là 25,7%), và tỷ lệ của Health Care Survey là 18,6%, nên các nhóm con nhỏ như văn phòng trị liệu từ xa (n = 35 cho số ca phụ trách) kém đáng tin cậy hơn. Các số liệu thị trường việc làm trong lĩnh vực y tế xuất hiện là 55,5% và 44,8% trong danh sách tài nguyên của ASHA và là 56% và 44% trong bản tóm tắt điều hành của khảo sát. ASHA báo cáo 3,9% SLP có chứng chỉ là người da đen hoặc người Mỹ gốc Phi trong khi CPS ước tính 7,4% SLP đang làm việc; chủng tộc không được xác định đối với 36.518 SLP có chứng chỉ ASHA. Tổng số của CSD Education Survey chỉ bao gồm các chương trình có phản hồi và đếm hồ sơ chứ không phải thí sinh. Số liệu nhân sự trường học của liên bang là từ mùa thu năm 2022. Kết quả 2025 của RCSLT dựa trên 135 phản hồi có dữ liệu nhân lực, và phân tích theo quốc gia và theo dịch vụ không được công bố. Chúng tôi không thể đọc được các bộ dữ liệu nhân lực quốc gia hiện hành của Canada hoặc Úc, nên chúng bị loại bỏ thay vì được ước tính. ASHA thực hiện Schools Survey vào các năm chẵn, và kết quả 2026 chưa được tìm thấy vào thời điểm viết bài này.
Cập nhật lần cuối: ngày 11 tháng 10 năm 2026. Chúng tôi cập nhật bài tổng hợp này hàng quý, và lần làm mới tiếp theo dự kiến diễn ra khi ASHA công bố các báo cáo Schools Survey 2026.