Rekordowa liczba 1.12 miliona studentów międzynarodowych studiuje w Stanach Zjednoczonych, wnosząc $43.8 miliarda do gospodarki (wspierając 378,000 amerykańskich miejsc pracy), przy czym Indie są krajem pochodzenia #1 (331,600+ studentów), 56.0% studiuje kierunki STEM, a 242,000+ pracuje w ramach OPT po ukończeniu studiów. Podczas gdy studenci międzynarodowi zdobywają 56% amerykańskich dyplomów podyplomowych z informatyki, przyszli kandydaci mierzą się z 36% globalnym wskaźnikiem odmów wizy F-1. Poniższe dane pochodzą z badań empirycznych opublikowanych przez Institute of International Education (IIE Open Doors), NAFSA, Departament Stanu USA, DHS SEVIS oraz National Science Board.
TL;DR
- Rekordowe 1.12 miliona studentów międzynarodowych jest zapisanych na uczelnie w USA (IIE Open Doors)
- Studenci międzynarodowi stanowią 5.9% całkowitej liczby studentów studiów licencjackich i magisterskich w USA
- Studenci międzynarodowi wnoszą rocznie $43.8 miliarda do gospodarki USA i wspierają ponad 378,000 miejsc pracy
- Indie są krajem pochodzenia #1 z 331,600+ studentami (wyprzedzając Chiny z 277,400) (DHS SEVIS)
- Indie i Chiny łącznie reprezentują 54.2% wszystkich studentów międzynarodowych w Stanach Zjednoczonych
- 56.0% wszystkich studentów międzynarodowych w USA studiuje na kierunkach STEM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka)
- Matematyka i informatyka to najpopularniejszy kierunek studiów, wybierany przez 25.0% studentów międzynarodowych
- Ponad 242,000 międzynarodowych absolwentów jest obecnie zatrudnionych w USA w ramach Optional Practical Training (OPT)
- 68.0% uprawnionych absolwentów STEM korzysta z 36-miesięcznego przedłużenia pozwolenia na pracę STEM OPT
- Kalifornia jest wiodącym stanem przyjmującym (140k+ studentów), a NYU jest uczelnią #1 (27k+ studentów)
- 55.0% studentów międzynarodowych finansuje studia w USA głównie ze środków osobistych i rodzinnych
- Międzynarodowi studenci studiów podyplomowych zdobywają 56.0% wszystkich tytułów magistra i doktora z informatyki w USA (NSB)
- Globalny wskaźnik odrzuceń wiz studenckich F-1 wynosi średnio 36.0% (wzrastając do 54.0% dla kandydatów z Afryki) (State Dept)
1. Zapisy w skali makro: Rekord 1.12 miliona i wpływ gospodarczy rzędu $43.8B
Globalna mobilność studentów w kierunku amerykańskich uniwersytetów badawczych powróciła do historycznych maksimów. Raport IIE Open Doors odnotowuje rekordową liczbę 1.12 miliona studentów międzynarodowych w USA.
Znaczący mnożnik ekonomiczny: zagraniczni studenci wnoszą rocznie 43.8 miliarda dolarów do lokalnych gospodarek (NAFSA), wspierając ponad 378,000 amerykańskich miejsc pracy w sektorze mieszkaniowym, handlu i kadrach uniwersyteckich.
| Metryka | Wartość | Źródło |
|---|---|---|
| Całkowita liczba studentów międzynarodowych na amerykańskich uczelniach (historyczny rekord) | 1.12 Million international students | Institute of International Education (IIE Open Doors Report) / U.S. State Dept |
| Udział studentów międzynarodowych w całkowitej liczbie zapisów na studia wyższe w USA | 5.9% of total US university student body | IIE Open Doors / NCES |
| Roczny wkład gospodarczy wnoszony do gospodarki USA przez studentów międzynarodowych (czesne, mieszkanie, zakupy) | $43.8 Billion annual economic contribution | NAFSA: Association of International Educators |
| Liczba amerykańskich miejsc pracy wspieranych bezpośrednio i pośrednio przez wydatki studentów | 378,000+ American jobs supported | NAFSA Economic Value Tool |
Trendy rekrutacyjne na uczelniach łączą się z naszymi college enrollment statistics. Źródło: IIE Open Doors Report.
2. Kraje pochodzenia: Liderstwo Indii (331k) i konsolidacja Chin
Struktura demograficzna pochodzenia w międzynarodowym szkolnictwie wyższym przeszła historyczną reorganizację. Dane DHS SEVIS potwierdzają, że Indie są krajem wysyłającym #1 z ponad 331,600 studentami.
Koncentracja duopolu: Chiny zajmują drugie miejsce z 277,400 studentami (24.7%), przy czym Indie i Chiny łącznie stanowią 54.2% wszystkich studentów międzynarodowych na amerykańskich uczelniach (IIE).
| Metryka | Wartość | Źródło |
|---|---|---|
| Główny kraj pochodzenia studentów międzynarodowych w USA: Indie (wyprzedzając Chiny jako #1) | 331,600+ students from India (29.5% share) | IIE Open Doors Report / DHS SEVIS |
| Drugi co do wielkości kraj pochodzenia: Chiny (277,400 studentów) | 24.7% of all international students | IIE Open Doors Data |
| Łączny udział Indii i Chin w całkowitej populacji studentów międzynarodowych w USA | 54.2% of all international students in the US | U.S. Department of Homeland Security (SEVIS By the Numbers) |
| Inne wiodące kraje pochodzenia (Korea Południowa, Kanada, Wietnam, Tajwan, Nigeria, Japonia) | 45.8% distributed across 200+ nations | IIE Open Doors |
Globalne narzędzia do tłumaczenia języków łączą się z naszymi machine translation statistics. Źródło: U.S. Department of Homeland Security (SEVIS).
3. Specjalizacja akademicka: 56% w STEM i gwałtowny wzrost informatyki
Zapisy studentów międzynarodowych koncentrują się w przeważającej mierze w zaawansowanych dyscyplinach ilościowych i obliczeniowych. IIE Open Doors podaje, że 56.0% studentów międzynarodowych studiuje kierunki STEM.
Ekspansja informatyki: matematyka i informatyka przyciągają 25.0% wszystkich studentów międzynarodowych (inżynieria 19.0%), napędzając amerykańskie badania technologiczne i ekosystemy tworzenia oprogramowania.
| Metryka | Wartość | Źródło |
|---|---|---|
| Studenci międzynarodowi studiujący kierunki STEM (matematyka, informatyka, inżynieria, nauki ścisłe) | 56.0% of all international students major in STEM | IIE Open Doors Academic Field Report |
| Udział matematyki i informatyki w całkowitej liczbie zapisów studentów międzynarodowych | 25.0% of international students (fastest growing) | IIE Open Doors Field Breakdown |
| Udział inżynierii w zapisach studentów międzynarodowych | 19.0% of international students | IIE Open Doors Data |
Wydolność kształcenia informatycznego łączy się z naszymi computer science education statistics. Źródło: IIE Open Doors Field Breakdown.
4. Praca po studiach: 242,000 na OPT i 3-letnie przedłużenie dla STEM
Praktyczne szkolenie po ukończeniu studiów stanowi pomost między dyplomami akademickimi a pracą w zaawansowanych technologicznie amerykańskich przedsiębiorstwach. USCIS odnotowuje ponad 242,000 międzynarodowych absolwentów aktywnie pracujących w ramach OPT.
Retencja STEM: 68.0% uprawnionych absolwentów STEM korzysta z 36-miesięcznego zezwolenia STEM OPT (DHS SEVP), a 28.0% z powodzeniem przechodzi na wizy pracownicze H-1B sponsorowane przez pracodawców (NFAP).
| Metryka | Wartość | Źródło |
|---|---|---|
| Międzynarodowi absolwenci korzystający z zezwolenia na pracę po studiach Optional Practical Training (OPT) | 242,000+ international graduates on active OPT | IIE Open Doors / DHS USCIS Data |
| Wykorzystanie 36-miesięcznego przedłużenia STEM OPT wśród absolwentów informatyki i inżynierii | 68.0% of eligible STEM graduates apply for STEM OPT | DHS Student and Exchange Visitor Program (SEVP) |
| Studenci międzynarodowi przechodzący z wiz F-1/OPT na wizy pracownicze H-1B sponsorowane przez pracodawców | 28.0% of OPT participants | National Foundation for American Policy (NFAP) |
Zarobki w inżynierii oprogramowania łączą się z naszymi software developer salary statistics. Źródło: National Foundation for American Policy (NFAP).
5. Ośrodki geograficzne: Kalifornia ($140k) i 27,000 studentów na NYU
Zapisy studentów międzynarodowych koncentrują się w elitarnych metropolitalnych ośrodkach badawczych i wiodących uniwersytetach. Kalifornia prowadzi jako stan przyjmujący #1 z ponad 140,000 studentów międzynarodowych.
Przywództwo instytucjonalne: New York University (NYU) gości ponad 27,000 studentów międzynarodowych, przy czym 55.0% studentów zagranicznych finansuje studia całkowicie z prywatnego kapitału rodzinnego (IIE).
| Metryka | Wartość | Źródło |
|---|---|---|
| Wiodące stany USA przyjmujące studentów międzynarodowych: Kalifornia, Nowy Jork, Teksas, Massachusetts, Illinois | California #1 host state (140,000+ students) | IIE Open Doors Geographic Distribution |
| Wiodący uniwersytet w USA przyjmujący największą liczbę studentów międzynarodowych (New York University / NYU) | 27,000+ international students at NYU | NYU Office of Global Services / IIE |
| Odsetek studentów międzynarodowych finansujących studia w USA głównie ze środków osobistych i rodzinnych | 55.0% self-funded / family financed | IIE Open Doors Financial Support Data |
Ceny czesnego na studiach licencjackich łączą się z naszymi college tuition statistics. Źródło: NYU Office of Global Services.
6. Dominacja w badaniach zaawansowanych: 56% doktoratów z CS w USA vs. 36% odmów wiz
Amerykańska konkurencyjność technologiczna opiera się w dużej mierze na międzynarodowych talentach na studiach podyplomowych pomimo rosnących barier wizowych. National Science Board podaje, że zagraniczni naukowcy zdobywają 56.0% doktoratów z informatyki w USA.
Bariery wizowe: potencjalni kandydaci mierzą się z 36.0% globalnym wskaźnikiem odmów wizy F-1 (54.0% w Afryce, State Dept), co kieruje globalną konkurencję o mobilnych studentów do Kanady, Wielkiej Brytanii i Niemiec (UNESCO).
| Metryka | Wartość | Źródło |
|---|---|---|
| Wskaźnik odmów i odrzuceń wiz studenckich F-1 dla kandydatów międzynarodowych na całym świecie | 36.0% student visa refusal rate (highest for African applicants at 54%) | U.S. Department of State Visa Office Report / Presidents’ Alliance |
| Kraje konkurencyjne zwiększające udział w rynku studentów międzynarodowych (Kanada, Wielka Brytania, Australia, Niemcy) | Global competition captures 45% of mobile students | UNESCO Institute for Statistics / OECD |
| Międzynarodowi studenci podyplomowi zdobywający ponad 50% wszystkich tytułów magistra i doktora w dziedzinie informatyki i elektrotechniki w USA | 56.0% of CS Master’s/PhDs awarded to international students | National Science Board (NSB Science & Engineering Indicators) |
Podsumowanie: Studenci międzynarodowi w liczbach
| Metryka | Wartość | Główne źródło |
|---|---|---|
| Liczba studentów międzynarodowych w USA (rekord) | 1.12 Million students | IIE Open Doors Report |
| Udział w zapisach do szkół wyższych w USA | 5.9% of total enrollment | IIE / NCES Data |
| Roczny wkład w gospodarkę USA | $43.8 Billion/year | NAFSA Economic Value |
| Amerykańskie miejsca pracy wspierane przez studentów | 378,000+ jobs | NAFSA Economic Tool |
| Liczba studentów z Indii w USA (#1) | 331,600+ (29.5% share) | IIE Open Doors / DHS |
| Liczba studentów z Chin w USA (#2) | 277,400 (24.7% share) | IIE Open Doors Data |
| Łączny udział Indii i Chin w USA | 54.2% of all students | DHS SEVIS Report |
| Studenci międzynarodowi na kierunkach STEM | 56.0% in STEM fields | IIE Academic Fields |
| Udział kierunku matematyka i informatyka | 25.0% of international | IIE Open Doors |
| Absolwenci międzynarodowi aktywnie pracujący na OPT | 242,000+ graduates | IIE Open Doors / USCIS |
| Uprawnieni absolwenci STEM na 3-letnim STEM OPT | 68.0% | DHS SEVP Disclosures |
| Główny stan przyjmujący: Kalifornia | 140,000+ students | IIE Geographic Data |
| Studenci finansowani z funduszy osobistych/rodzinnych | 55.0% | IIE Financial Data |
| Globalny wskaźnik odmów wizy studenckiej F-1 | 36.0% refusal rate | U.S. State Dept Visa Office |
| Udział w przyznanych dyplomach magisterskich/doktoranckich z CS w USA | 56.0% international grads | National Science Board |
Metodologia i źródła
Statystyki zawarte w tym raporcie zostały opracowane na podstawie rocznych danych dotyczących wymiany edukacyjnej od Institute of International Education (IIE Open Doors) przy wsparciu Departamentu Stanu USA, modelowania ekonomicznego NAFSA: Association of International Educators, telemetrii wizowej Departamentu Bezpieczeństwa Krajowego USA (SEVIS) i Biura Wizowego Departamentu Stanu oraz danych National Science Board.
-
Institute of International Education (IIE) & U.S. Department of State: Open Doors Report on International Educational Exchange (1.12M students, 56% STEM share, 331k India, 242k OPT).
-
NAFSA: Association of International Educators: Economic Value Tool: International Student Economic Impact ($43.8B output, 378k American jobs).
-
U.S. Department of Homeland Security (DHS SEVIS): SEVIS by the Numbers: International Student and Exchange Visitor Data (India/China 54.2% combined share, STEM OPT).
-
National Science Board (NSB): Science and Engineering Indicators: Higher Education and STEM Degrees (56% of CS graduate degrees awarded to international students).
-
U.S. Department of State Visa Office & Presidents’ Alliance: Nonimmigrant Visa Issuances and Refusals by Nationality (36% F-1 refusal rate).
-
National Foundation for American Policy (NFAP): The Importance of International Students and OPT to the US Economy (OPT to H-1B transition dynamics).
-
Data watch: Statystyki studentów międzynarodowych odzwierciedlają nieimigracyjnych studentów i naukowców zagranicznych zapisanych do akredytowanych instytucji szkolnictwa wyższego Title IV w Stanach Zjednoczonych na podstawie wiz studenckich F-1, J-1 lub M-1 oraz aktywnych uczestników programu OPT po studiach. Stali rezydenci (posiadacze zielonej karty) są wykluczeni.
-
Ostatnia aktualizacja: sierpień 2026 r. Niniejsze zestawienie jest aktualizowane kwartalnie w miarę publikacji rocznych raportów IIE Open Doors, raportów ekonomicznych NAFSA i raportów DHS SEVIS.